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Relaciones Gubernamentales y Servicios Constituyentes

Obtenga más información sobre las cuatro prioridades del Distrito Escolar Independiente de Aldine para la 89ª sesión legislativa.

LOS ESTUDIANTES PRIMERO

Basar la financiación en la matrícula de estudiantes en lugar de la Asistencia Diaria Promedio, indexándola para mantener el ritmo de la inflación.
Financiar completamente el programa PreK.
Reducir el número requerido de días de instrucción del Año Escolar Adicional (ADSY) de 180 a 175 días escolares con los 75,600 minutos de instrucción.
Agregar financiación para las escuelas intermedias como parte de la programación ADSY e incentivar a los distritos con fondos ADSY basados en el número de días ADSY.
Aumentar la financiación estatal para estudiantes de educación especial basada en los servicios y necesidades detallados en el programa de educación individualizado (IEP) del estudiante.
Abogar por la revisión de la política reciente de SHARS asegurando que los distritos puedan continuar proporcionando servicios esenciales relacionados con la salud a estudiantes con discapacidades.

Basar la financiación en la matrícula de estudiantes en lugar de la Asistencia Diaria Promedio, indexándola para mantener el ritmo de la inflación.
Financiar completamente el programa PreK.
Reducir el número requerido de días de instrucción del Año Escolar Adicional (ADSY) de 180 a 175 días escolares con los 75,600 minutos de instrucción.
Agregar financiación para las escuelas intermedias como parte de la programación ADSY e incentivar a los distritos con fondos ADSY basados en el número de días ADSY.
Aumentar la financiación estatal para estudiantes de educación especial basada en los servicios y necesidades detallados en el programa de educación individualizado (IEP) del estudiante.
Abogar por la revisión de la política reciente de SHARS asegurando que los distritos puedan continuar proporcionando servicios esenciales relacionados con la salud a estudiantes con discapacidades.

Financiar completamente los mandatos no financiados para la seguridad de “guardias armados” en cada campus escolar.
Mantener las discusiones sobre la financiación de la educación pública separadas de las discusiones sobre cuentas de ahorro educativo y programas similares.
Exigir a las entidades educativas privadas el mismo nivel de transparencia académica y financiera que a las escuelas públicas.

Financiar completamente los mandatos no financiados para la seguridad de “guardias armados” en cada campus escolar.
Mantener las discusiones sobre la financiación de la educación pública separadas de las discusiones sobre cuentas de ahorro educativo y programas similares.
Exigir a las entidades educativas privadas el mismo nivel de transparencia académica y financiera que a las escuelas públicas.

Aumentar la financiación para mejorar la contratación y retención de educadores y personal experimentado para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y crear incentivos para unirse a la profesión.
Abogar por una mayor programación de ayuda financiera en las universidades para atraer e incentivar a los estudiantes a seguir carreras en educación.
Asignar fondos adicionales para la condonación de préstamos estudiantiles para estudiantes comprometidos con la enseñanza e incluir préstamos de Certificación Alternativa.
Abogar por una mayor compensación y mejores beneficios, incluyendo paquetes de salud y jubilación, para asegurar el reclutamiento y retención de educadores altamente calificados.
Simplificar las Vías de Certificación Alternativa que actualmente obstaculizan la eficacia del progreso accesible y eficiente para los aspirantes a educadores.

Aumentar la financiación para mejorar la contratación y retención de educadores y personal experimentado para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y crear incentivos para unirse a la profesión.
Abogar por una mayor programación de ayuda financiera en las universidades para atraer e incentivar a los estudiantes a seguir carreras en educación.
Asignar fondos adicionales para la condonación de préstamos estudiantiles para estudiantes comprometidos con la enseñanza e incluir préstamos de Certificación Alternativa.
Abogar por una mayor compensación y mejores beneficios, incluyendo paquetes de salud y jubilación, para asegurar el reclutamiento y retención de educadores altamente calificados.
Simplificar las Vías de Certificación Alternativa que actualmente obstaculizan la eficacia del progreso accesible y eficiente para los aspirantes a educadores.

Reformar el Sistema de Calificación de Responsabilidad a uno que utilice múltiples medidas escolares efectivas para todos los niveles de grado.
Asegurar que el sistema de calificación de responsabilidad estatal proporcione un sistema justo, transparente y efectivo de asignación de calificaciones de desempeño a los distritos escolares basado en medidas, métodos y procedimientos consistentes.
Apoyar un sistema de calificación de responsabilidad estatal que se adhiera a la ley estatal de Texas según lo aprobado por la legislatura de Texas.

Reformar el Sistema de Calificación de Responsabilidad a uno que utilice múltiples medidas escolares efectivas para todos los niveles de grado.
Asegurar que el sistema de calificación de responsabilidad estatal proporcione un sistema justo, transparente y efectivo de asignación de calificaciones de desempeño a los distritos escolares basado en medidas, métodos y procedimientos consistentes.
Apoyar un sistema de calificación de responsabilidad estatal que se adhiera a la ley estatal de Texas según lo aprobado por la legislatura de Texas.