Estudiantes del ISD de Aldine reconocidos por honores académicos

Los estudiantes de la Escuela Secundaria Victory Early College Laila Adams, Yoselyn Owolabi, Mayowa Ogunbowale, Andrea Cruz, Kelly Irlas Flores, Graciela De La Cuesta, Nashaly Diaz y Jonathan Ortega fueron nombrados Estudiantes del Programa Nacional de Reconocimiento por College Board. En la foto, están con la directora de la Escuela Secundaria Victory Early College, la Dra. Phyllis Cormier, en la reunión del Consejo de Síndicos del 19 de octubre.

Los estudiantes del Distrito Escolar Independiente (Independent School District, ISD) de Aldine recibieron el galardón de parte de los Programas Nacionales de Reconocimiento de College Board. Estos Programas Nacionales de Reconocimiento brindan honores académicos a estudiantes poco representados. Estos honores se pueden incluir en las solicitudes de becas y universidades, y unen a los estudiantes con instituciones de todo el país, ayudándolos a conectarse con universidades y a destacarse durante el proceso de admisión. Las universidades y los programas de becas identifican a los estudiantes que reciben el Reconocimiento Nacional a la Comunidad Afroamericana, Hispana, Indígena o Rural/de Pueblo Pequeño a través del servicio de búsqueda de estudiantes de College Board.

“Nos encanta que nuestros estudiantes se hayan ganado este reconocimiento. Estamos muy orgullosos de ellos por sus logros en las aulas y en las evaluaciones de College Board”, dijo la Dra. LaTonya M. Goffney, superintendenta. “Estos programas ayudan específicamente a que nuestros estudiantes se destaquen en los procesos de admisión de las universidades”.

Los estudiantes que pueden ser elegibles tienen un Promedio de Calificaciones (Grade Point Average, GPA) de 3.5 o más y se destacaron en la Prueba Preliminar de Aptitud Escolar (Preliminary Scholastic Assessment Test, PSAT)/Prueba de Calificación para Becas de Mérito Nacional (National Merit Scholarship Qualifying Test, NMSQT) o PSAT 10, u obtuvieron una calificación de 3 o más en dos o más exámenes Ubicación Avanzada (Advanced Placement, AP); y pertenecen a la comunidad afroamericana o negra, indígena, hispanoamericana o latina, o asisten a la escuela en un área rural o en un pueblo pequeño.

A los estudiantes que reúnen los requisitos, se los invita a postularse durante su segundo o tercer año de la escuela secundaria y se les otorgará un reconocimiento al comienzo del próximo año escolar. Los estudiantes recibirán sus reconocimientos a tiempo para incluirlos en sus solicitudes de becas y universidades.

“Al reconocer con honores a los estudiantes que sobresalen académicamente en los Programas Nacionales de Reconocimiento de College Board, nuestro objetivo es preparar para la universidad a los estudiantes poco representados”,  expresó el vicepresidente sénior de Acceso a Universidades y Carreras de College Board, Steve Bumbaugh. “Esperamos que esto inspire a muchos más estudiantes a esforzarse para obtener este reconocimiento”.

¡Felicitaciones a estos estudiantes del ISD de Aldine!