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Published On: noviembre 5th, 2024By

Blanson CTE High School Logra Distinción de Plata, Avalos P-TECH School Obtiene Bronce; Ambos Reciben Premios de Acceso AP

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El Cuadro de Honor de Escuelas AP del College Board celebra a las escuelas que sobresalen en proporcionar a los estudiantes créditos universitarios y oportunidades de colocación avanzada. Blanson Career Technology Education (CTE) High School y Avalos P-TECH School anuncian con orgullo que se ubicaron en el Cuadro de Honor de Escuelas AP 2024 del College Board, obteniendo las prestigiosas distinciones de Plata y Bronce, respectivamente. Además de las distinciones de Plata y Bronce, Blanson CTE HS y Avalos P-TECH School obtuvieron el Premio de Acceso AP. Es el segundo año consecutivo de Blanson para obtener el honor. El Premio de Acceso AP celebra el compromiso de las escuelas para expandir el acceso a los cursos AP para estudiantes de orígenes subrepresentados.

Cuadro de Honor de Escuelas AP

Lanzado en 2023, el Cuadro de Honor de Escuelas AP reconoce a las escuelas con programas AP que brindan resultados para los estudiantes mientras expanden el acceso. Las escuelas califican en función de criterios que promueven una cultura de aspiración universitaria, oportunidades de crédito universitario y preparación para la universidad.

«Estamos increíblemente orgullosos de nuestros estudiantes, maestros, consejeros, administradores y padres por estos logros,» dijo la Dra. Susan Pelezo, directora ejecutiva de la Oficina de Academias Avanzadas de AISD. «Nosotros y nuestras escuelas estamos comprometidos a proporcionar a todos los estudiantes la oportunidad de desafiarse académicamente y prepararse para el éxito en la universidad y más allá.»

El Cuadro de Honor de Escuelas AP ofrece cuatro niveles de distinción: Bronce, Plata, Oro y Platino. Blanson CTE High School y Avalos P-TECH School se unen a un grupo élite dedicado a ampliar los horizontes académicos de los estudiantes.

Criterios de Calificación

Las escuelas ganan un lugar en el Cuadro de Honor de Escuelas AP al cumplir con los siguientes criterios para su clase graduada reciente (año escolar 2023-2024):

    • Crédito Universitario: Al menos el 25% obtuvo una puntuación de 3 o más en al menos un examen AP.
    • Optimización Universitaria: Al menos el 2% tomó cinco o más exámenes AP, con uno en noveno o décimo grado, para ayudar a equilibrar la experiencia AP a lo largo de la escuela secundaria.

Premio AP Access

El Cuadro de Honor de Escuelas AP reconoce a las escuelas que sobresalen en proporcionar a los estudiantes oportunidades para obtener créditos y colocación universitaria, fomentando una cultura de aspiración universitaria y maximizando la preparación universitaria. Este premio reconoce los esfuerzos de la escuela para eliminar barreras y proporcionar acceso equitativo a cursos rigurosos para todos los estudiantes, independientemente de su origen. Las escuelas obtienen el premio adicional si el porcentaje de estudiantes que toman exámenes AP que son minorías subrepresentadas y/o estudiantes de bajos ingresos refleja la demografía general de la escuela. Por ejemplo, si el 50% del cuerpo estudiantil de una escuela es de bajos ingresos, entonces el 50% de los estudiantes que toman exámenes AP también deben ser de bajos ingresos para que la escuela reciba el Premio de Acceso AP.

Cursos AP y Preparación Universitaria

Según Pelezo, el Programa de Colocación Avanzada permite a los estudiantes seguir estudios a nivel universitario mientras aún están en la escuela secundaria. A través de cursos rigurosos y exámenes, los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico, construyen argumentos sólidos y exploran múltiples perspectivas, preparándolos para los desafíos de la educación superior y más allá. Se alienta a los estudiantes y padres interesados en aprender más sobre las oportunidades AP en Blanson CTE High School y Avalos P-TECH School a contactar a los coordinadores AP de las escuelas. El director Joshua Van Donsel y el director Stephen Heady lideran los campus, respectivamente.

About the Author: Leticia Fehling

Director of Internal Communications