Instituto de Aprendizaje Infantil anuncia certificaciones ¡Escuelas tejanas preparadas para educar! para 2011-2012

Disponible en:

Texas School Ready® (¡Escuela tejanas preparadas para educar!) es un programa que concede certificación a docentes quienes preparan efectivamente a sus alumnos párvulos para ingresar al kínder.

Los siguientes docentes del Distrito Escolar de Aldine recibieron dichas certificación por su desempeño en el curso 2011-2012: Alesha Chellam, Andrea Barnes, Beatrice Stair, Dena Aguilar, Elena Carrell, Katrina Nesbitt, María Contreras, Mirtha Martínez, Mónica Sánchez, Nicole Beer, Roberto Zamora, Sally Gonzáles, Sandra Hernández, Sylvia González, Wendy Wu, Whitney Worster y Yolanda Martínez del Colegio de Párvulos García-Leza; Jennifer Boyce, Jill Brainard, Lacy Carver, Melissa Valencia-Pérez y Velma Correa del Colegio de Párvulos Hinojosa; Jotona Bell, Nancy Castellano y Sandra Ziegler del Colegio de Párvulos Keeble; Rakesha Phillips y Shakira Martin del Colegio de Párvulos Vines; además de Christina Zepeda, Hilda Martínez, Maggie Salvo, Yvonne Sheikh y Martha Herrera  del Colegio de Párvulos de Santiago.

El Instituto de Aprendizaje Infantil lleva a cabo el Proyecto ¡Escuelas tejanas preparadas para educar! como un planteamiento práctico para la educación infantil que sirve a párvulos en riesgo de abandono escolar a través de recursos compartidos entre programas públicos y particulares de educación infantil. El diseño del Proyecto “¡Escuelas tejanas preparadas para educar!” aumenta la preparación académica de niños a través de cinco componentes comprobados en la práctica: plan de estudios basado en la investigación, monitoreo de progresos académicos a través de la tecnología, formación profesional para docentes, mentoría (tutorización) para profesores y sostenibilidad.

En su primer año, Texas School Ready! sirvió a 110 aulas y dos mil 140 alumnos. En sus ocho años, el programa ahora sirve a más de mil 800 aulas y casi 41 mil alumnos en 2009-2010. las pruebas de profesionales de la educación parvularia quienes pusieron en práctica el programa Texas School Ready! en sus aulas revelan que párvulos en riesgo de abandono escolar están mejor preparados para tener éxito en kínder.

Más de tres mil 100 aulas recibieron la certificación Texas School Ready! por su desempeño en 2011-2012. Para obtener certificación, profesores de educación infantil tienen que presentar información sobre sus prácticas educativas utilizadas en sus aulas. Los resultados luego son estudiados junto con la información sometida por los distritos escolares públicos de Tejas para evaluar las habilidades tempranas de alfabetización y el desarrollo de habilidades sociales de los alumnos después de entrar al kínder. La certificación anual demuestra que alumnos quienes se gradúan de estas aulas de párvulos entran al kínder con las habilidades fundamentales necesarias para tener éxito.

Para más información sobre la certificación ¡Texas School Ready! o sobre el Instituto de Aprendizaje Infantil, visite www.childrenslearninginstitute.org.