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Published On: mayo 2nd, 2021By

19 jóvenes artistas ganan en el 23º Concurso de Arte Estudiantil SPA

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Los estudiantes en el área metropolitana de Houston tienen la oportunidad de mostrar sus talentos y obtener el reconocimiento de un aclamado panel de jueces. Los estudiantes de ALDINE ISD se llevan 13 de los 36 mejores premios posibles.

«Los vientos de nuestro pasado» de Thuy Vi Madison

La Sociedad para las Artes Escénicas (SPA) anunció recientemente los ganadores de su Concurso de Arte Estudiantil. Los estudiantes de ALDINE ISD desde prekindergarten hasta la Escuela Secundaria ganaron honores individuales. Diecinueve estudiantes del distrito ganaron premios que van desde el primer lugar hasta la mención honorífica.

Seis de los ganadores del premio AISD avanzarán al siguiente nivel del concurso, que tiene lugar a finales de esta primavera de manera virtual.

El Concurso de Arte de SPA ofrece a todos los estudiantes de Pre-K a 12º grado la oportunidad de mostrar sus talentos en el área metropolitana de Houston.

El concurso anual de arte que alinea las artes visuales con la programación escénica principal de SPA. Este año, los estudiantes presentaron sus obras de arte virtualmente.

«Esfuerza» de Luis García

El tema del concurso de arte de este año, RESILIENCE,responde a las dificultades experimentadas por la comunidad del Gran Houston. La resiliencia se conoce como la capacidad de recuperarse de la adversidad o mantenerse fuerte frente a los desafíos y superarlos con determinación. Es un proceso de adaptación bien frente a la adversidad, la tragedia o el estrés. También está relacionado con la capacidad de recuperarse rápidamente de las dificultades y el crecimiento personal. A veces, los acontecimientos adversos ocurren en nuestras vidas, pero no tienen que determinar el resultado de nuestras vidas. Desarrollar resiliencia nos ayuda a crecer, superar cualquier desafío fácilmente y contribuir a mejorar nuestras vidas en el camino.

El concurso alienta a los estudiantes a crear obras de arte que exploren la resolución de problemas y la diversidad, respondiendo a la pregunta: ¿Cuál es nuestro potencial cuando trabajamos juntos?

«Corona» de Serenity Cain

Las entradas se juzgarán por la interpretación del tema, la creatividad y la originalidad, y la calidad. En concreto, los jueces considerarán lo siguiente:

  1. ¿La obra de arte se relaciona con el tema del concurso? ¿El artista transmite el tema?
  2. ¿El tema se presenta de forma única? ¿Es original?
  3. ¿La obra de arte presenta evidencia de creatividad e individualidad? ¿El resultado es distintivo? ¿Deja una impresión?
  4. ¿Compuso y organizó efectivamente el artista los elementos y principios del arte? ¿La obra de arte es estéticamente agradable?
  5. «Lágrimas felices» de Sarai Rivera

    ¿Muestra la obra de arte evidencia de un dominio de las herramientas y técnicas utilizadas? ¿Está bien ejecutado el uso de herramientas y técnicas?

Los estudiantes ganan no sólo un premio en efectivo, sino la oportunidad de exhibir sus obras de arte por toda la ciudad.

Los ganadores del concurso de estudiantes de último año de secundaria recibirán becas en varias cantidades. Un premio «Best of Show» de $2,500 se entregará a un estudiante de último año de secundaria graduado. Todos los ganadores, incluidos los galardonados con mención honorífica, recibirán premios que van desde entradas hasta una actuación proporcionada por SPA hasta suministros de arte y fondos de becas.

«Insides» de Audrey Núñez

Una vez más, SPA celebrará a los ganadores de este año prácticamente a finales de esta primavera. Las imágenes de obras de arte ganadoras estarán disponibles en el sitio web de la SPA en las próximas semanas.

Obras de arte galardonadas con el Premio ALDINE ISD

División PreK

  • 1er lugar — ¡Journey Wren por ¡Vamos!
    Primaria Kujawa, Maestra Cynthia Graff
  • 2º lugar — Arshia Khairul por ¡Happy Me!
    Primaria Kujawa, Maestra Cynthia Graff

División A (Grados K-2)

  • «58 años y todavía soñando» de Amare’on Reyna

    1er lugar — Kelly Serje por Colores felices
    Academia Carter, Maestra Yvonne López Taylor

  • 2º lugar — Grant Tran por Bloom
    Primaria Kujawa, Maestra Cynthia Graff
  • 3er lugar – Sarai Rivera por Lágrimas felices
    Academia Carter, Maestra Yvonne López Taylor
  • Mención honorífica – Fabián Sánchez por Encubrimiento
    Academia Carter, Maestra Yvonne López Taylor
  • Mención honorífica – Maylin Hernández por volver a estar juntos
    Academia Carter, Maestra Yvonne López Taylor

División B (Grados 3-5)

  • «Blooming Beauty» de Arreyana Jackson

    Honorable Mention — Katie Ghiorsi para Detener la Propagación
    Academia Anderson, Maestro Tony McMillian

División C (Grados 6-8)

  • 3er lugar — Brandon Steven Rosa Cabrera por Houston supera desastre natural
    Hoffman MS, Profesora Margie Ellis

División D (Grados 9-11)

  • 1er lugar — Serenity Cain por La Corona
    Carver HS, Maestro Matthew Kirkpatrick
  • Mención honorífica – Andrés Castillo por El valor de la efervescencia
    Aldine HS, Profesora Birgit Langhammer
  • Mención honorífica — Earon Johnson por COW-VID 19
    Aldine HS, Maestra Anne Doventry
  • «Happy Colors» de Kelly Serje

    Mención honorífica — Chloe Cain por estigmas de violación a mujeres
    Carver HS, Maestro Matthew Kirkpatrick

División E: Grado 12

  • Lo mejor del espectáculo: Amare’on Reyna desde hace 58 años y sigue soñando
    Carver HS, Maestro Matthew Kirkpatrick
  • Primer lugar – Luis García por Esfuerza
    MacArthur HS, Maestra Amber Quiroz
  • Segundo lugar— Thuy-Vi Tran para los vientos de nuestro pasado
    Carver HS, Maestro Matthew Kirkpatrick

«¡Vamos!» por Journey Wren

Selecciones especiales

  • Ganador de la Selección de Personal — Audrey Núñez por Insides
    MacArthur HS, Profesor Elliot Chow
  • Ganadora de la Selección de La Junta — Areyana Jackson por Blooming Beauty
    Blanson CTEHS, Maestro Christopher Peel
  • Ganadora de la Selección de Personal Educativo – Mery Martínez por Niños viendo arte por primera vez
    Davis HS, Maestro Mark Curry
  • Premio al Maestro Distinguido: Matt Kirkpatrick, Carver HS

About the Author: Leticia Fehling

Director of Internal Communications