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5 Colegios de AISD entre las mejores escuelas secundarias de EE UU en ranking de 2012
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U.S. News & World Report publicó la cuarta edición de su Ranking de las Mejores Escuelas Secundarias el 8 de mayo. La información indica que cinco colegios del Distrito Escolar de Aldine han infiltrado el ranking de 2012: la Escuela Secundaria Aldine, la Escuela Secundaria Carver, la Escuela Secundaria Eisenhower, la Escuela Secundaria MacArthur y la Escuela Secundaria Nimitz.
En el pasado (2007, 2008 y 2009) el ranking tal como el último publicado en diciembre de 2009 sólo incluyó información sobre mil ochocientas (1800) escuelas. En contraste, el ranking de 2012 incluye datos sobre veintiún mil setecientos setenta y seis (21776) escuelas secundarias públicas de 49 estados y el Distrito de Columbia, sede de la capital estadounidense. Este es el número total de escuelas secundarias públicas que tuvieron una matrícula de alumnos de último año de estudio (12mo grado) y suficientes datos, principalmente del curso 2009-2010, para analizar. (Nebraska no presentó datos suficientes para ser incluido.)
U.S. News & World Report formó una alianza con American Institutes for Research (AIR por sus siglas en inglés), una de las organizaciones más grandes del mundo de investigaciones en ciencias sociales y del comportamiento, con base en Washington, D.C . La organización AIR aplicó la metodología de U.S. News. Para determinar el ranking de las Mejores Escuelas Secundarias del país, los colegios primero fueron analizados a nivel estatal en términos específicos tal cómo que tan bien se desempeñaron los alumnos en las pruebas estatales, tomando en cuenta la puntuación en los exámenes de alumnos desfavorecidos (alumnos provenientes de familias de bajos ingresos, hispanos y afroamericanos), quienes suelen sacar menos puntuación en las pruebas. La metodología que se aplicó se basa en principios claves: las mejores escuelas deben servir bien a cada uno de los alumnos, no sólo aquellos que irán a la universidad e incluso cada escuela tendrá que poder proveer resultados académicos que demuestren que la escuela está educando con éxito su alumnado a través de una amplia gama de indicadores de desempeño.
Las escuelas secundarias que pasaron la primera ronda de este análisis fueron elegibles para ser clasificadas a nivel nacional, en términos de preparación universitaria. U.S. News determinó el grado que las escuelas prepararon a los alumnos para el trabajo a nivel universitario analizando el éxito de los alumnos en las pruebas de colocación avanzada (AP por sus siglas en inglés) o en los programas de Bachillerato Internacional (BI por sus siglas en español), cuales incluyen cursos a nivel universitario. U.S. News concedió más de cuatro mil ochocientas cincuenta (4850) medallas al las mejores escuelas secundarias del país. De las escuelas analizadas, sólo el 2% consiguió la medalla de oro, el 7% obtuvo la medalla de plata y el 13% recibió la medalla de bronce.
Tres colegios del Distrito Escolar de Aldine (AISD por sus siglas en inglés) consiguieron Medallas de Plata en el Ranking de 2012: la Escuela Secundaria Aldine, la Escuela Secundaria Carver y la Escuela Secundaria MacArthur. Esta es la primera vez que la Escuela Secundaria Aldine infiltra el ranking. La Escuela Secundaria Carver obtuvo la Medalla de Bronce en 2007. La Escuela Secundaria Carver y la Escuela Secundaria MacArthur consiguieron Medallas de Bronce en 2008. En el ranking de 2009, la Escuela Secundaria Carver y la Escuela Secundaria MacArthur consiguieron la Medalla de Plata y la Medalla de Bronce respectivamente.
La Escuela Secundaria Nimitz y la Escuela Secundaria Eisenhower recibieron Medallas de Bronce en el ranking de 2012. Este es el primer año que Nimitz y Eisenhower infiltran el ranking.

Las Medallas de Oro se concedieron a las escuelas con el índice más alto en preparación universitaria, las cuales se clasificaron numéricamente Núm. 1 a 500. Sólo 26 escuelas secundarias en el país lograron un máximo de 100 en el índice de preparación universitaria. Las Medallas de Plata se otorgaron al siguiente grupo de escuelas secundarias con índices altos en preparación universitaria y fueron clasificadas numéricamente Núm. 500 a 2008. Unas dos mil ochocientos sesenta y nueve (2869) escuelas secundarias adicionales que avanzaron de los primeros dos pasos de la metodología fueron premiadas con la Medalla de Bronce y fueron listadas alfabéticamente. Una escuela que recibió la Medalla de Bronce puede ser el resultado de dos razones: 1) no brinda cursos de colocación avanzada (AP) o de Bachillerato Internacional BI ó 2) por poco no lograron el punto medio (16.3) en su índice de preparación universitaria para poder ser clasificadas con la Medalla de Plata. Hubieron tres cambios significativos — una proporción más grande de escuelas que clasificaron para medallas, más escuelas clasificadas numéricamente y un umbral reducido para el índice de preparación universitaria para determinar cuál medalla se le concedería a la escuela — en la metodología del ranking de 2012 de las Mejores Escuelas Secundarias en comparación al último ranking publicado en diciembre de 2009. El resultado de estos cambios es que hubo casi tres veces más escuelas secundarias que clasificaron con medallas de oro, plata o bronce en el ranking de 2012 comparado con el ranking de 2009. Sin embargo, una escuela secundaria aún necesitaba clasificar entre las mejores escuelas con alto desempeño a nivel estatal y a nivel nacional para clasificar en el ranking.
Para leer más sobre la metodología aplicada para elegir las escuelas y para ver el ranking, visite el cibersitio de U.S. News.
(Copyright 2012 U.S. News & World Report, L.P. All rights reserved. Story information from “America’s best high school, 2012” by Laura McMullen and “Best High Schools Methodology” by Robert Morse for U.S. News & World Report.)