AISD se centrará en el aprendizaje social y emocional durante el año escolar 2020-21

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Durante el año escolar 2020-21, Aldine ISD hará especial hincapié en los resultados de los estudiantes. El distrito creó el Departamento de Aprendizaje Social Emocional y Cultura para lograr la meta.

El Dr. Lorenzo Moore es el director ejecutivo del departamento.

Aldine se ha comprometido a proporcionar a sus escuelas y personal del distrito las mejores prácticas en Aprendizaje Social y Emocional (SEL) y Cultura Escolar. Para realizar esta tarea, el distrito implementará varios sistemas y estructuras de apoyo para todo el personal del distrito. Estos sistemas incluyen:

• Crear un enfoque sistemático para entender las actividades de SEL y la metodología de análisis de las actividades que conduce a la implementación más efectiva.
• Trabajar con cada campus para organizar, administrar y adquirir recursos que mejorarán la capacidad de cada escuela para crear un entorno vibrante.
• Proporcionar capacitación continua, formación y asesoría con la administración escolar y el personal para mantener la capacidad de alcanzar las metas de SEL. Capacitar líderes de SEL y de distrito del campus para crear líderes que sean capaces de brindar apoyo a todos los miembros de su personal.
• Asegurar que las escuelas creen equidad en la disciplina escolar y sean culturalmente receptivos a las necesidades de todos los estudiantes. Además, modelar estrategias de creación de relaciones que proporcionarán a los estudiantes un clima atractivo.
• Proporcionar capacitación al personal del campus en las mejores prácticas en estrategias de manejo del comportamiento que se diseñan en función de las necesidades individuales del estudiante. Apoyar la intervención temprana en escuelas como asesoría del personal administrativo en el área de intervenciones basadas en evidencia para todos los estudiantes. Proporcionar orientación y facilitar los apoyos de prevención/intervención y comportamiento de tres niveles para todos los estudiantes.

El objetivo del distrito es alinear las estrategias con las prioridades del distrito con la contratación de Moore y cuatro especialistas de SEL.

«No sólo hay un énfasis en los estudiantes, sino que el distrito se dio cuenta de que la construcción de relaciones es de suma importancia si queremos cambiar la cultura del distrito, que es la pieza central de SEL», expresó Moore. «El distrito se adelantó cuando comenzaron a construir el Departamento de SEL debido a la necesidad de prácticas de atención plena para ayudar a todo el personal y los estudiantes a lidiar con parte del estrés y la ansiedad que es evidente como resultado de COVID-19. El enfoque del distrito en la seguridad y la conexión es más evidencia de que Aldine ISD es con visión de futuro y está comprometida a dar a todos los estudiantes opciones y oportunidades».

El especialista en SEL y Cultura Escolar servirá como entrenador y asesor de desarrollo profesional para que los profesionales de las escuelas implementen un lenguaje y una estructura comunes de todo el distrito asociados con los Sistemas de Apoyo Multi-Nivelados (MTSS)/Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo (PBIS).