Mensaje del Superintendente, 2 de octubre de 2020

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Estimada comunidad de Aldine:

Hay un dicho: “Si quieres ir rápido, ve solo. Si quieres llegar lejos, ve acompañado».  Me sorprende lo lejos que hemos llegado juntos en los seis meses desde que la COVID-19 cambió la vida tal como la conocemos.  Esto ha sido evidente cuando reabrimos los campus para los estudiantes después de estar separados durante varios meses.

Ahora que seguimos avanzando, puedo decir sin lugar a dudas que los estudiantes, el personal y las familias de Aldine son las personas más resistentes que conozco. Incluso en medio de toda esta incertidumbre, estoy emocionada por el año que viene porque sé que no dejaremos que nada nos haga bajar los brazos. 

Nuestro enfoque este año: alfabetización 

No es un secreto que creo que la puerta de entrada a una vida mejor pasa por la lectura. El poder de los libros impactó mi propia vida y me llevó a convertirme en una de las primeras personas de mi familia en recibir una educación universitaria. Desde que asumí el cargo de superintendente, he priorizado la mejora de los resultados de lectura, lo que sé que pondrá a nuestros estudiantes en el mejor camino hacia un futuro exitoso.

Nuestro historial de lectura no ha sido muy bueno. Según nuestros datos más recientes, solo el 30% de nuestros estudiantes de tercer grado estaban leyendo a nivel de grado o mejor. Muchos de esos estudiantes tuvieron dificultades para comprender textos complejos o desafiantes, y probablemente dirían que leer era una obligación y no algo que les gustaba. 

Estoy emocionada de compartir que hemos lanzado una nueva iniciativa de alfabetización este año, y que ya ha sido recibida con esperanza y entusiasmo por parte del personal y los estudiantes. Nos propusimos estudiar la investigación y las mejores prácticas en la instrucción de la alfabetización hace casi dos años. Desarrollamos una visión y un marco de alfabetización que guiará nuestras decisiones en cada paso del camino y garantizará que siempre estemos avanzando con la instrucción de alfabetización que mejor sirva a nuestros estudiantes en Aldine. Desde instructores de alfabetización a nivel de distrito hasta planes de estudio nuevos y mejorados en todos los niveles de grado, estamos listos para cambiar la narrativa, literalmente, para nuestros estudiantes. Nuestro plan no se trata solo de libros nuevos. En cambio, nos acercamos a la enseñanza de una manera completamente nueva. A través de este plan, no solo nos enfocamos en aumentar el rendimiento académico. También estamos encontrando más formas de hacer que los estudiantes se entusiasmen con la construcción de su conocimiento del mundo a través de libros, revistas, poesía, prosa y otros textos. 

Seguirá recibiendo más noticias más sobre nuestro enfoque de la alfabetización durante todo el año.

A medida que continuamos brindando oportunidades de aprendizaje tanto de forma virtual como en los campus, lea a continuación algunos recordatorios importantes.

Próximos pasos en los planes de reapertura para estudiantes

Seguimos dando la bienvenida a los estudiantes como anunciamos en el comunicado de prensa que compartimos el mes pasado. Ahora que nuestros estudiantes de Transición 1 y Transición 2 han regresado exitosamente, esperamos que los estudiantes del Grupo de Transición 3 se reincorporen a los campus el lunes. 

5 de octubre – Regreso del Grupo de Transición 3

Los estudiantes del Grupo de transición 3 incluyen:

• 4.º grado
• 5.º grado
• 8.º grado
• 12.º grado (modelo híbrido: apellido de la A a la L los lunes y martes; apellido de la M a la Z los miércoles y jueves; TODOS los estudiantes: en línea los viernes)

También continuaremos brindando aprendizaje virtual para aquellos que hayan optado por este modelo de aprendizaje. 

Como recordatorio, nuestros protocolos requieren que todos los estudiantes y el personal completen una encuesta de evaluación previa de salud todos los días antes de presentarse físicamente a la escuela y al trabajo. Y nuestros edificios y muchas aulas se ven diferentes. La señalización marca nuevas formas de caminar por nuestros pasillos, y las aulas tienen menos bancos más espaciados. Incluso nuestros autobuses y gimnasios reflejan nuevas pautas de salud. Todos deben usar cubrebocas, y se recomienda lavarse y desinfectarse las manos con frecuencia. 

Comidas gratuitas para todos los estudiantes de Aldine ISD y niños menores de 18 años

A partir del 1 de octubre, el Departamento de Servicios de Nutrición Infantil de Aldine ISD comenzó a ofrecer comidas gratis a través de una exención extendida del Departamento de Agricultura de EE. UU. (USDA) y el Departamento de Agricultura de Texas (TDA). Los estudiantes que aprenden en el campus y en casa pueden recibir desayuno y almuerzo sin costo alguno.

Todos los estudiantes son elegibles para un desayuno y un almuerzo por día según la guía federal. Si un estudiante desayuna y almuerza en el campus, el estudiante no es elegible para recoger paquetes de comida en el sitio de comida en la acera. Los paquetes de comidas gratis están disponibles para los estudiantes que participan en el aprendizaje virtual y los niños menores de 18 años que no están inscritos actualmente en Aldine ISD. Puede encontrar una lista completa de sitios de comidas en la acera en nuestro sitio web del distrito. 

Actividades de UIL

Nuestros programas de atletismo y artes escénicas están ansiosos por comenzar oficialmente sus temporadas. La temporada de fútbol americano comienza el próximo jueves por la noche y los juegos del equipo de voleibol se llevan a cabo desde hace dos semanas. 

Monitoreo de COVID-19 por campus

Como madre y líder del distrito, comparto con todos ustedes la preocupación por la propagación de COVID-19, especialmente a medida que más estudiantes regresan al aprendizaje en el campus. Queremos asegurarnos de que nuestra comunidad esté segura e informada. Desarrollamos un tablero que le da a nuestra comunidad acceso inmediato a la cantidad de casos activos confirmados por laboratorio de estudiantes y personal que han estado en nuestras escuelas y edificios. Estos datos se actualizan diariamente. Puede acceder al panel de nuestro sitio web en cualquier momento. Nuestros protocolos siguen la estructura de informes de la Agencia de Educación de Texas, que comunica los casos de lunes a sábado y considera un caso activo durante 10 días.

Como recordatorio, en el caso de un caso COVID-19 positivo, cada campus/departamento seguirá estas Tres C:

• Contener (el estudiante/personal esperará la salida en la sala de bienestar en cada campus)
• Contacto (se notifica a todos aquellos que han estado en contacto inmediato con la persona)
• Comunicarse (compartir información sobre casos confirmados con nuestra comunidad)

Actualización del medidor de decisiones

Hemos estado equilibrando la orientación de TEA, CDC, estatal y local relacionada con la reapertura de nuestras escuelas y las necesidades de nuestros casi 67,000 estudiantes. Ha sido un proceso de aprendizaje continuo diseñado en torno a lo que funciona mejor para nuestras familias y estudiantes. Nos hemos movido lentamente y hemos realizado cambios a lo largo del camino.

Un cambio importante a tener en cuenta es que no confiamos únicamente en el medidor de decisiones del distrito para determinar nuestras acciones.  Cada semana observamos una variedad de métricas para mantener la seguridad de nuestro personal y estudiantes. Estos incluyen:

• Monitorear las condiciones locales, y obtener comentarios de las partes interesadas y de los profesionales de la salud.
• Revisar las pautas más actualizadas de CDC, TEA, UIL y del condado.
• Hacer cumplir las pautas de salud y seguridad: requisitos de distanciamiento social, como exigir que el personal y los estudiantes se mantengan separados, exigir el uso universal de cubrebocas y fomentar el lavado de manos frecuente.

A medida que avanzamos en una nueva fase de nuestro plan Regresar a aprender, estoy convencida de que nuestro increíble equipo de educadores, estudiantes y familias están preparados para afrontar el desafío. Sigue siendo una fuente de orgullo e inspiración ver cómo cada miembro de nuestra comunidad ha perseverado durante este período de incertidumbre. Al hacerlo, estamos modelando para nuestros estudiantes y para muchos otros, el poder de la colaboración y del compromiso compartido. Continúe con el gran trabajo y cuídese.

Equipo Aldine, este otoño está lleno de muchas incógnitas, pero lo que sé que es cierto es que el poder, el arduo trabajo y el compromiso de nuestra comunidad nos ayudarán a superar lo que sea que se presente en nuestro camino. Estoy muy orgullosa de nuestros estudiantes por su resistencia y la alegría que aportan al aprendizaje.

Con orgullo de Aldine,

Dr. LaTonya M. Goffney
Superintendent