Aldine ISD Shaina Glass seleccionada para la beca de equidad CSTA

Disponible en:

Aldine ISD La Directora del Programa de Aplicaciones Tecnológicas y STEM, Shaina Glass, fue seleccionada para el Programa de Becas de Equidad de la Asociación de Maestros de Ciencias de la Computación (CSTA). Ella es una de las 15 educadoras en todo el país en recibir el honor y la primera educadora de Texas en ser seleccionada. 

La CSTA Equity Fellowship es un programa de liderazgo selectivo desarrollado para proporcionar liderazgo en prácticas de enseñanza equitativas y defensa. El programa de un año de duración ofrece a los becarios oportunidades de desarrollo de liderazgo y les permite colaborar y abordar problemas de equidad en las aulas de ciencias de la computación. El objetivo es proporcionar un espacio digital más diverso para todos.

«Sé de todo corazón que esta beca abordará mi objetivo final de facilitar una multitud de oportunidades para todos los estudiantes y maestros por igual», dijo Glass. «Quiero que aprendan varias facetas de la informática dondequiera que estén, sin restricciones o limitaciones, independientemente de su raza, género, orientación sexual o discapacidades».

Glass ha sido educadora durante los últimos 16 años, educando a estudiantes y maestros por igual. Su pasión por STEM está impactando a los estudiantes y al personal de Aldine ISD en todo el distrito. Ella dá apoyo de instrucción a los profesores de ciencias de la computación, así como entrenadores. Facilita el desarrollo profesional práctico para los maestros de pre-kídrico a 12º grado y ha llegado a más de 6,000 estudiantes en ciencias de la computación.

Glass actualmente se desempeña como presidente del Capítulo de CSTA Greater Houston, defensor de políticas de ciencias de la computación y estudiante principal en asociación con Code.org y Rice University School Mathematics Project.

2020-2021 CSTA Equity Fellows

Durante su tiempo con CSTA Equity Fellows, tendrá la oportunidad de compartir su experiencia con los miembros de CSTA en todo el país, incluso en la conferencia anual de CSTA 2021. También creará oportunidades de aprendizaje profesional para cursos virtuales, series de seminarios web y desarrollo profesional del capítulo CSTA. Los becarios 2020-2021 trabajarán juntos para diseñar e implementar un proyecto para promover la equidad en la educación en ciencias de la computación.

Glass ha trabajado con Aldine durante 15 años y trabaja con socios locales y globales para garantizar que todos los estudiantes de Aldine ISD tengan acceso a la educación en ciencias de la computación. Más recientemente, ayudó a Aldine ISD a expandir el programa de ciencias de la computación del distrito al obtener fondos de subvención para la NMSI (Iniciativa Nacional de Ciencias y Matemáticas, que apoya a nuestros maestros y estudiantes de computación de escuela secundaria con la expansión de los cursos de principios de ciencias de la computación de AP y el programa de ingenieros de Amazon. Sus esfuerzos ayudaron a llevar la educación en ciencias de la computación y el desarrollo de maestros a 54 escuelas primarias, sirviendo a más de 29,000 estudiantes.

«2020 me ha demostrado que nuestro mundo puede cambiar drásticamente, pero debemos seguir empujando nuestras limitaciones. Espero crecer y aprender de las experiencias y conocimientos de ciencias de la computación de los otros educadores. Quiero aprender cómo reconocer mis propios prejuicios pueden usarse para enseñar a otros cómo reconocer, aceptar y crecer desde los suyos propios». 

Para obtener más información sobre la Beca de Equidad de CSTA, visite www.csteachers.org/page/csta-equity-fellowship.