Estudiantes participan en encuesta sobre habilidades para el bienestar social y emocional

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La investigación vincula el aprendizaje socioemocional (SEL) con el éxito a largo plazo.

Uno de los objetivos del plan estratégico de Aldine ISD es aumentar y ampliar las habilidades de aprendizaje socioemocional de los estudiantes. El distrito trabaja en estrecha colaboración con las escuelas y el personal para apoyar el desarrollo socioemocional de los estudiantes y miembros del personal.

En comparación con los puntajes de las pruebas, el aprendizaje socioemocional es mucho más predictivo de los resultados positivos. SEL afecta comportamientos que apoyan el éxito de los estudiantes, como tener menos ausencias y estar en camino de graduarse de la escuela secundaria. SEL es más predictivo de resultados positivos a largo plazo, como inscribirse en una universidad de cuatro años para tener menos interacción con el sistema de justicia penal.

«Todos en la educación necesitan ampliar la definición de una ‘buena’ escuela», expresó la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney. «Aldine sigue comprometido a garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a escuelas de alta calidad y experiencias de aprendizaje que les proporcionen opciones y oportunidades para su futuro. Simplemente estamos ampliando la definición de lo que significa «una escuela de alto rendimiento». La encuesta ayuda a identificar escuelas de alto rendimiento utilizando indicadores más diversos de éxito. La calidad de la escuela es multidimensional. Sabemos que el crecimiento socioemocional predice e impacta los resultados a largo plazo que no son capturados por las medidas de puntuación de las pruebas».

Los estudiantes de AISD en los grados 3-12 están participando en una encuesta sobre sus experiencias. Los estudiantes presenciales están tomando la encuesta en la escuela, y los estudiantes que aprenden en casa pueden acceder a la encuesta en cualquier momento hasta el 30 de abril. Los estudiantes que aprenden virtualmente necesitarán su identificación de estudiante si quieren acceder a la encuesta desde casa. Su identificación de estudiante sirve como su código de acceso. Cada escuela está seleccionando cómo se compartirá la encuesta con los estudiantes. Por ejemplo, se puede compartir en Schoology a través de un curso para estudiantes que aprenden en casa.

Enlace de la encuesta de estudiantes: surveys.panoramaed.com/aldine

La encuesta incluye preguntas diseñadas para medir el desarrollo socioemocional de los estudiantes, incluyendo sus habilidades interpersonales, nivel de conexión escolar, compromiso académico, determinación y hábitos de estudio.

Las evaluaciones de los estudiantes sobre su bienestar socioemocional y sus hábitos de trabajo arrojarán información muy valiosa sobre su desarrollo. AISD también mostrará que los comentarios se pueden utilizar junto con indicadores tradicionales como los puntajes de las pruebas para dar una imagen completa de cómo las escuelas preparan a los estudiantes para la escuela, la universidad y la vida. Este análisis aumenta la comprensión de Aldine ISD sobre cómo las escuelas influyen en el desarrollo socioemocional de los adolescentes, cómo se puede medir y cómo esto puede ser útil para la política.

El Dr. Lorenzo Moore enfatizó que AISD trabaja para asegurar que las escuelas sean mejores para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades saludables de SEL. Algunos ejemplos son guiar a los estudiantes a desarrollar conciencia social, las conexiones comunitarias y las destrezas y hábitos que promueven el trabajo duro, la resiliencia y la valentía. Moore es el director ejecutivo del Departamento de Aprendizaje Social-Emocional y Cultura.

«Esta encuesta es una oportunidad importante para ayudar a los estudiantes a establecer fuertes lazos con sus escuelas», afirmó Moore. «Nos dará una idea de lo que necesitamos centrarnos. Los resultados también tendrán implicaciones importantes de cómo el distrito mide la calidad de la escuela y determinará qué prácticas escolares mejoran el desarrollo socioemocional».

Los estudiantes no son los únicos que toman una encuesta SEL. Esta es la tercera encuesta de SEL en la que han participado los miembros del personal profesional de las escuelas en el ciclo escolar 2020-2021. Tomaron uno al comienzo del año escolar, otro después de la tormenta invernal en febrero, y ahora la encuesta de fin de año. Las encuestas evalúan los sentimientos, el bienestar y la disposición de los miembros del personal para proporcionar apoyo socioemocional a los estudiantes. El personal recibió un enlace de Panorama Education, la empresa que realiza la encuesta de estudiantes y personal para AISD. Hasta el 20 de abril, más de 2.000 empleados y 13.000 estudiantes completaron las encuestas.

Goffney y Moore agregaron que queda mucho trabajo por hacer, pero que la encuesta representa un paso importante hacia una imagen más completa de cómo las escuelas de Aldine ISD influyen en el éxito de los estudiantes.