Distrito realiza ceremonia de corte de listón para el nuevo plantel La Promesa

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El Director de Transformación Adrián Bustillos, la Superintendente Asistente Dra. Fabiola Cantú, el Director de Aldine HS Walter Stewart, el Fideicomisario de la Junta, la Dra. Viola M. García, el Fideicomisario de la Junta Steve Mead, Santiago Ramos, Ángela Santana, el Fideicomisario de la Junta Paul Shanklin, Wensly León, Fabio de Alejandro, la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney, la Fideicomisaria de la Junta Connie Esparza y la Directora de La Promesa Ana Fernanda Flores-Bolívar participan en la ceremonia de corte de cinta.

A casi dos meses después de su apertura el 16 de agosto, el distrito celebró una ceremonia oficial de inauguración y corte de cinta para su nueva escuela La Promesa el 5 de octubre.

Los invitados especiales presentes incluyeron a Sergio Hernández con la Oficina de la Senadora Estatal Carol Alvarado, el Representante Estatal Armando Walle, Amanda Rodríguez con el Representante Estatal Jarvis Johnson, el Dr. Archie Blanson, Presidente de Lone Star College-North Harris; Dr. Quentin Wright, Presidente de Lone Star College-Houston North; Richard Cantú, Presidente de la Fundación para la Educación Aldine y Fideicomisario del Departamento de Educación del Condado de Harris; Tanya Rivera, Directora de Asuntos Gubernamentales, Oficina del Precinto 2 del Condado de Adrián García Harris, Mariana Sánchez, Directora de Operaciones de Bonding Against Adversity, Alex Elizondo, Director Ejecutivo de Good Reason Houston; Delicia Jones, Directora de Estrategia y Transformación; Myriam Saldivar Saldivar, Presidenta de Lone Star College System Board; José Rivera, Director Ejecutivo del Centro de Iniciativas de Alcance en YMCA of Greater Houston; José Rivera, David Herrera, reportero de Noticias de Univisión, y socios empresariales y comunitarios.

La Promesa ha sido un camino de dos años, con la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney como mentora de la escuela de recién llegados en el Informe del Distrito 2020.

Univisión 45 presentó La Promesa el 5 de octubre de 2021. El reportero David Herrera entrevistó a varios líderes de Aldine ISD, incluida la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney. Dé clic en la imagen para ver la historia en español.

«Prometí que crearíamos una escuela dedicada específicamente a los estudiantes que eran nuevos en nuestro país. Queríamos que nuestros recién llegados tuvieran un espacio para ser aceptados y obtener el apoyo que necesitan para prosperar académica y socialmente. Tanto pensamiento y cuidado se ha puesto en esta escuela. Nuestras comunidades continúan siendo más diversas a medida que las poblaciones inmigrantes de múltiples países crecen y traen consigo una amplia gama de habilidades y culturas a nuestras aulas. Sus historias de resiliencia y supervivencia son increíbles, y nos inspiran a todos con su determinación y perseverancia. Esta escuela, este entorno, los apoyará aún más a medida que avanzan hacia el éxito», expresó Goffney.

Paul Shanklin, fideicomisario de la Junta de Aldine ISD, compartió cómo su abuela era venezolana, pero no podía hablar español como muchos otros hispanohablantes en la escuela. Como resultado, una parte de la cultura de su familia se perdió. La Promesa anima a los estudiantes a no perder su identidad. Shanklin declaró que La Promesa se encuentra entre los numerosos proyectos en los que Aldine ISD ha estado trabajando para aumentar el acceso de los estudiantes a escuelas de alta calidad.

«La Promesa es un ejemplo más de la dirección en la que avanzamos. Cuando hablamos de equidad, es más que dinero. Se trata de garantizar que cada estudiante pueda prosperar y darles los recursos, las herramientas, los maestros y el entorno que mejor funcionen para ellos.

Este es un gran momento para el distrito. Estoy emocionado de que nuestros estudiantes tengan las oportunidades que La Promesa brinda. La escuela tiene los más altos estándares y enfatiza la colaboración, la creatividad y el aprendizaje en grupos pequeños. Una vez más, es tan poderoso lo que puede hacer por nuestros estudiantes. Los invito a asociarse con la escuela para crear o expandir asociaciones para crear más experiencias que beneficien a nuestros estudiantes».

El Director de Transformación, Adrián Bustillos, compartió que crea nuevas opciones y oportunidades para los estudiantes de Aldine ISD en su papel con el equipo de liderazgo del distrito. Desarrolla asociaciones y forma grupos, aportando recursos para hacer realidad estas nuevas elecciones y oportunidades para nuestros estudiantes y nuestras familias.

La Promesa es una escuela independiente alojada dentro de Aldine High School. Los estudiantes se graduarán de La Promesa. Trabajando con Aldine HS, los estudiantes de La Promesa tienen la oportunidad de expandir sus horizontes a través de las actividades que comparten como escuela dentro de una escuela. La Promesa se enfoca exclusivamente en estudiantes nuevos en este país, específicamente estudiantes que han vivido tres o menos años en los Estados Unidos y son de países que no hablan inglés o tienen un dominio limitado del inglés. El plan de estudios aborda sus necesidades sociales, individuales y académicas únicas. La escuela es como cualquier otro campus, incluyendo tener laboratorios de ciencias y aulas totalmente equipadas.

El distrito se asoció con Internationals Network y muchos otros para crear un programa específico para los recién llegados. Cada curso tendrá instrucción de aprendizaje de inglés incluido en sus lecciones. La intención es que los estudiantes trabajen para mejorar sus habilidades de alfabetización todo el día, todos los días. Además de los servicios de inglés como segundo idioma, Aldine ISD también aborda las necesidades socioemocionales especiales de los estudiantes, como dejar a la familia en su familia en su país de origen.

«Abrimos este año escolar con 150 estudiantes de noveno grado. Ese era un número que pensábamos que no alcanzaríamos hasta diciembre de 2021. Eso es algo para celebrar, sabiendo que hay una necesidad de La Promesa. Agregaremos un nivel de grado cada año para eventualmente ser un campus de noveno a 12º grado. En La Promesa tenemos cinco pilares. Los estudiantes: se graduarán con una mentalidad de crecimiento, se graduarán listos para la universidad y la carrera con un Sello de Alfabetización Bilingüe, se graduarán tecnológicamente alfabetizados, se graduarán con un diploma de escuela secundaria, horas universitarias y certificación en carreras en demanda. Los padres también pueden beneficiarse. Ofreceremos oportunidades para que tomen clases de ESL y clases de GED, con la esperanza de que sirvan como ejemplos para sus hijos y le den a toda la familia la oportunidad de prosperar».

Haga clic en la imagen para ver un video sobre La Promesa. Astor López (derecha) y Yorkelis Fernández (izquierda) son dos de los varios estudiantes que aparecen en el video.

La Promesa tiene estudiantes de 12 países, incluyendo Argentina, Honduras, México y Venezuela. La escuela también tiene personal de diversos orígenes latinos y Vietnam. El vietnamita es el segundo grupo de estudiantes recién llegados más grande de Aldine ISD. Durante la ceremonia, los invitados vieron un video con algunos de los estudiantes : Yorkelis Fernández, Santiago González, Astor López – y el personal de La Promesa. También escucharon a Ángela Santana, Santiago Ramos (habla lenguas indígenas de Honduras), Wensly León y Fabio de Alejandro, quienes compartieron lo que la escuela y sus maestros significan para ellos y lo que aspiraban a lograr. Los estudiantes de noveno grado luego compartieron sus historias en inglés. Todas las historias de los estudiantes llevaron a algunos en la multitud a llorar y reírse de su alegría de mirar hacia el futuro.

La directora Ana Fernanda Flores-Bolívar puede relacionarse con los estudiantes de La Promesa. Como hija de un ex embajador mexicano, pasé mi infancia y adolescencia viajando y viviendo en varios países, incluido Estados Unidos. Debido al trabajo de su padre, tuvo una infancia interesante. Cuando tenía 19 años, Flores-Bolívar había asistido a siete escuelas diferentes en seis países diferentes.

El representante estatal Armando Walle (centro, vanguardia) escucha atentamente durante la ceremonia.

Flores-Bolívar se quedó en que su México natal me enseñó el poder de la familia, la cultura y la identidad, y ella siempre me ha arraigado en esos valores. En Perú, ella experimentó las luchas de un país plagado de terrorismo y pobreza, pero también encontré las amistades que más abordo hasta el día de hoy. Para cuando llegó a la escuela secundaria en Nicaragua, el país estaba tratando desesperadamente de recuperarse de décadas de disturbios políticos. Fue gobernada por una mujer fuerte, Doña Violeta Barrios de Chamorro, que luchó por la democracia. Dieron la bienvenida a Flores-Bolívar y le enseñaron el impacto de retribuir y comprender mi responsabilidad social.

Cuando su familia se mudó al Líbano, Flores-Bolívar se encontró en un país destruido por la guerra civil, en el que sus ciudadanos estaban recuperando la grandeza de su historia. Flores-Bolívar comenzó que está eternamente agradecida de haber estado allí, en ese momento, para aprender el valor de la resiliencia y el multiculturalismo.

Estas experiencias le enseñaron a Flores-Bolívar que incluso entre el cambio y el dolor, hay belleza. Y que incluso cuando la vida tal como la conoces desaparece a tu alrededor, puedes levantarte de nuevo y encontrar la alegría de nuevo.

«Entiendo por lo que están pasando los estudiantes. Estar en un país diferente puede ser aterrador e intimidante, aprendiendo un nuevo idioma, cultura y sistema escolar. Algunos de nuestros estudiantes han abandonado sus países de origen por necesidad. Algunos están aquí sin sus familias. Algunos tienen historias tan poderosas que te hacen llorar. Todos vienen aquí con el objetivo. Un sueño. Una promesa de algo mejor: una vida mejor para su futuro y sus familias. En La Promesa, es importante que cada estudiante se sienta como en familia, aceptado y apoyado. Sabemos que se necesita una comunidad para criar a nuestros hijos. Estamos trabajando estrechamente con nuestras familias y socios comunitarios para dar a nuestros estudiantes oportunidades de prosperar».

El objetivo de Flores-Bolívar es capacitar a nuestros estudiantes para que vivan con orgullo en su lengua materna y herencia, junto con el aprendizaje y la adaptación a una nueva cultura e idioma. Ella promete que todos en La Promesa construirán una base sólida que prepare a los estudiantes para su futuro. Agradeció el apoyo de la comunidad local a la educación pública en nuestras escuelas públicas locales. Sin su apoyo, La Promesa, que ofrece a los recién llegados una experiencia única, no se habría convertido en una realidad.

Mientras el director Flores-Bolívar se siente orgulloso, Ángela Santana, Santiago Ramos, Wensly León y Fabio de Alejandro (de i a i) compartieron lo que La Promesa significa para ellos.

La directora encantada describió cómo ve esa alegría en los ojos de los estudiantes mientras caminan por nuestros pasillos con confianza. Flores-Bolívar compartió que los estudiantes saben que cada miembro del personal de La Promesa los respalda y los apoya. Puedo hablar por todo el equipo cuando digo que esto no es un trabajo; este es un llamado. Cada maestro aquí tiene su historia, su propia experiencia y su razón de ser en La Promesa.

El director enfatizó que todas las decisiones y oportunidades en La Promesa para que los estudiantes se beneficien no fueron por casualidad. Nada de esta escuela se dejó al azar desde su concepción y visión. Esto incluyó conversaciones que invitan a la reflexión con ex estudiantes recién llegados y sus familias para investigar y aprender a desarrollar la mejor experiencia de instrucción para los estudiantes de la comunidad.

Flores-Bolívar agradeció a la Superintendente Dra. Goffney, al Equipo de Liderazgo del distrito y a los Fideicomisarios de la Junta Escolar por hacer realidad el sueño, esta promesa. Cuando la situación fronteriza convirtió a Houston en la ciudad que recibe el mayor número de menores no acompañados en el país, los líderes de distrito tuvieron que hacer algo y estar listos. El viaje a la fructificación de La Promesa incluyó una coalición de Aldine de múltiples departamentos que vieron la necesidad en el distrito de hacer algo diferente para los estudiantes y familias recién llegados.

El fideicomisario de la Junta Paul Shanklin y la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney con Ángela Santana, Wensly León y Fabio de Alejandro (i-d).

La necesidad no era nueva y tampoco exclusiva de Aldine. Gracias a esta coalición que permitió a estos niños tener un lugar seguro aquí en Aldine. El trabajo preliminar le valió al distrito la confianza de la Agencia de Educación de Texas, como beneficiario de las subvenciones del Fondo de Acción Escolar de planificación e implementación y una organización filantrópica nacional New Schools Venture Fund, con una subvención de implementación. En total, La Promesa recibirá un total de $2 millones para los próximos tres años.

El director describió que La Promesa es una escuela única en Texas. El amor por los estudiantes guía sus decisiones y la creencia de que un segundo idioma nunca debe ser una barrera para el éxito. Al igual que la adquisición del lenguaje no debe ser una condición para el rigor. Amamos a nuestros estudiantes, y el mejor regalo que podemos darles es empujarlos, apoyarlos y empoderarlos para que alcancen su máximo potencial. Son inteligentes, resistentes, reflexivos y curiosos. Y vinieron a nosotros de esa manera, eso no depende de nosotros. Pero aquí están, encontrando una nueva comunidad y una nueva familia que los ve por lo que son y trabajará incansablemente para asegurarse de que puedan vivir su sueño americano.

Flores-Bolívar agregó que La Promesa está creando una familia y un puente para los estudiantes a medida que se integran en una nueva sociedad estadounidense y los guían a medida que crecen para convertirse en líderes en sus nuevas comunidades. Ella y su personal ven la enseñanza como un honor y un privilegio al saber que están dando forma a las generaciones futuras tanto académica, social e individualmente. Flores-Bolívar sin duda sabe que los miembros de la comunidad van a escuchar muchas historias de éxito de La Promesa.

«La historia de los Estados Unidos de América es, en muchos sentidos, una historia de inmigrantes. Todos sabemos o hemos leído de tantas personas o familias de diferentes orígenes que, de una manera u otra, terminaron aquí, en este país de oportunidades, de sueños. Al igual que el musical, Hamilton dice: «Inmigrantes, hacemos el trabajo». Con Houston siendo la ciudad más diversa de Estados Unidos, conocemos muy bien el poder de la diversidad. En La Promesa, tenemos 12 países orgullosamente representados. Eso es algo para celebrar. La diversidad es nuestro superpoder. Porque a pesar de las diferencias, nos unen nuestras experiencias colectivas y nuestro deseo de honrar a quienes nos dieron la oportunidad de estar hoy en este país. Pero hay más por hacer. Sabemos que hay más diversidad en nuestra comunidad de Aldine, no solo en la hispana. La visión de La Promesa es ser un entorno de aprendizaje que celebre el multiculturalismo».

Para Flores-Bolívar, la multiculturalidad es el futuro. No solo aquí, en el mundo. El director y los líderes distritanos ven La Promesa como una oportunidad para ser el modelo para el futuro. El director cree que Aldine ISD y La Promesa están creando algo especial. Todo el mundo es consciente de que «la historia tiene sus ojos puestos en nosotros, y no vamos a defraudar».