Aldine ISD, UHD y Lone Star College lanzan un programa de grado en ciberseguridad con un programa 2+2

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La superintendente de AISD, Dra. LaTonya M. Goffney, el presidente de UHD, Dr. Loren Blanchard, la rectora de UHD, Dra. Deborah E. Bordelon, y el canciller del Sistema de Lone Star College, Mario K. Castillo, J.D. (de izquierda a derecha), firman el memorando de entendimiento (MOU) el 29 de abril de 2025.

Una nueva colaboración entre Aldine ISD, Lone Star College y la Universidad de Houston-Downtown (UHD) está creando un camino directo hacia una licenciatura en ciberseguridad para estudiantes de secundaria — y eliminando obstáculos comunes en el proceso.

El martes por la mañana, los líderes del distrito y de la universidad firmaron un Memorando de Entendimiento (MOU) formal en UHD para marcar el lanzamiento del programa 2+2 de Ciberseguridad. Este innovador programa permite a los estudiantes obtener un diploma de escuela secundaria, un título de asociado y una licenciatura a través de una experiencia académica fluida con el apoyo de las tres instituciones.

“Creemos en construir puentes, no obstáculos,” dijo la Superintendente de Aldine ISD, Dra. LaTonya M. Goffney. “Esta asociación ofrece a nuestros estudiantes una poderosa oportunidad para avanzar en su educación y carreras — especialmente en un campo de alta demanda y altos salarios como la ciberseguridad.”

Goffney, Blanchard y Castillo (de izquierda a derecha) posan para una fotografía grupal representando a sus respectivas instituciones educativas — Aldine ISD, la Universidad de Houston-Downtown (UHD) y Lone Star College. Haga clic en la imagen para ver la noticia que se emitió en KHOU-Canal 11.

El programa comenzará en la Escuela Avalos P-TECH, donde los estudiantes podrán seguir un itinerario de ciberseguridad en colaboración con Lone Star College. Los estudiantes podrán obtener un título de AAS en ciberseguridad. Los estudiantes no solo se graduarán con un diploma de secundaria y un título de asociado, sino que también podrán transitar directamente al programa de ciberseguridad de UHD para completar su licenciatura.

La idea surgió la primavera pasada cuando los líderes de Aldine ISD, UHD y Lone Star College se reunieron para discutir una visión compartida para el éxito estudiantil. El representante estatal Armando Walle ayudó a iniciar la conversación, destacando la creciente demanda de profesionales de ciberseguridad y la necesidad de conexiones más sólidas entre la educación y la industria.

“Nuestro objetivo es proporcionar opciones y oportunidades adicionales para los estudiantes,” dijo el Dr. Adrian Bustillos, Director de Transformación de Aldine ISD. “Queremos que nuestros estudiantes continúen su trayectoria académica en ciberseguridad y tengan acceso a pasantías reales y apoyo en el camino.”

Junto con el grupo de Aldine ISD asistieron (de izq. a dcha.) Lizette Garza, asistente ejecutiva de la Oficina de Transformación; la Dra. Dawn Ayers-Rodríguez, jefa de rendición de cuentas, evaluación y análisis; el jefe de escuelas, Dr. Javier Villarreal; la jefa de recursos humanos, Marcia Herrera; la miembro de la junta de Aldine ISD, Dra. Viola M. García; la superintendente Goffney; la miembro de la junta de AISD, Connie Esparza; la jefa de comunicaciones, Sheila Adams; el director de la escuela Avalos P-TECH, Stephen Heady; y el jefe de transformación, Adrian Bustillos.

El modelo 2+2 se alinea con el Retrato de un graduado de Aldine ISD. Esta visión prepara a los estudiantes para ser pensadores críticos, comunicadores eficaces y ciudadanos responsables. El marco exige asociaciones audaces y sistémicas que garanticen que los estudiantes se gradúen preparados para la universidad, la carrera profesional y el servicio militar (CCMR) y que prosperen en una fuerza laboral global.

“Esta asociación muestra lo que es posible cuando la educación K–12, la educación superior y los responsables de políticas se unen para romper barreras,” dijo Goffney.

Las tres instituciones también están trabajando para proporcionar “servicios de conserjería” — orientación personalizada para ayudar a los estudiantes a navegar cada fase del programa.

La visión a largo plazo incluye la expansión del modelo 2+2 a campos adicionales más allá de la ciberseguridad.

“Somos optimistas de que esto es solo el comienzo,” dijo Bustillos. “Creemos que este modelo puede ser replicado y escalado para crear un impacto aún mayor para nuestros estudiantes y sus futuros.”

La primera cohorte del programa comenzará en el próximo año escolar.