Bridging For Tomorrow dona 360 pares de zapatos nuevos a estudiantes de Aldine ISD

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La colecta anual de zapatos apoya a estudiantes y familias en ocho escuelas de Aldine ISD.

Un par de zapatos nuevos puede ayudar a que un estudiante comience el año escolar sintiéndose seguro, preparado y listo para aprender. Para una familia que prepara a varios hijos para la escuela, también puede suponer un gasto menos.

Bridging For Tomorrow donó 360 pares de zapatos nuevos a estudiantes de siete escuelas de Aldine ISD este curso escolar. La organización sin fines de lucro trabaja con consejeros escolares y orientadores familiares para identificar las tallas y cantidades más útiles para los estudiantes y las familias.

“Vimos la oportunidad de intervenir y ayudar a aliviar una pequeña pero significativa parte de esa carga”, afirmó Bernice McKenzie, directora de programas educativos y familiares de Bridging For Tomorrow. “Si proporcionar un par de zapatos nuevos significa un gasto menos para una familia mientras preparan a sus hijos para la escuela, entonces eso es algo que queremos ayudar a hacer posible”.

Una donación guiada por las necesidades de las escuelas

Bridging For Tomorrow ha proporcionado zapatos a los estudiantes de Aldine durante más de cinco años. Cada escuela participante recibe al menos 30 pares, y se distribuyen zapatos adicionales cuando el inventario disponible coincide con una necesidad identificada. El número y las tallas varían cada año según las solicitudes de las escuelas y los zapatos recolectados a través de la colecta anual.

Las donaciones de este año apoyaron a estudiantes en:

• Escuela Secundaria Aldine
• Carmichael Elementary School
• Carter Academy
• Escuela de Noveno Grado Eisenhower
• Escuela Secundaria Eisenhower
• Escuela Primaria Kujawa
• Stehlik Elementary School
• Worsham Elementary School

Para las familias con varios hijos en edad escolar, los ahorros pueden acumularse rápidamente. McKenzie señaló que los padres han compartido que los útiles escolares, la ropa, los zapatos y otras necesidades de la vuelta al cole pueden tensar el presupuesto doméstico.

En algunos casos, los zapatos nuevos para varios niños pueden ahorrar a una familia unos $200 o más, dinero que puede destinarse en su lugar a la compra, útiles escolares u otra necesidad del hogar.

“Queremos que los estudiantes reciban algo que sientan especial, verdaderamente suyo, y algo que deseen ponerse al comenzar un nuevo año escolar”, dijo McKenzie. “Un par de zapatos nuevos puede parecer algo pequeño, pero puede ayudar a un estudiante a entrar en la escuela sintiéndose seguro, preparado e incluido”.

Un socio comunitario constante

El personal de Bridging For Tomorrow entrega zapatos en Aldine High School. Mostrando los zapatos están (de izquierda a derecha) Shanae Templeton, gestora de trayectorias estudiantiles de BFT; Kimberly Robertson-James, especialista en apoyo escolar, y Bernice McKenzie, directora de programas educativos y familiares de BFT.

La consejera escolar Carla Smith ha visto de primera mano el impacto de esta colaboración. Antes de incorporarse a Stehlik Elementary School, trabajó como consejera en Kujawa Elementary School, donde Bridging For Tomorrow ha apoyado a los estudiantes durante cinco años.

“Como antigua consejera en Kujawa Elementary, fui testigo del impacto significativo que Bridging For Tomorrow tuvo en nuestros estudiantes y familias”, afirmó Smith. “Estos zapatos donados cubren algo más que una necesidad básica: brindan a los estudiantes confianza, dignidad y un recordatorio de que su comunidad se preocupa por ellos”.

Smith comentó que los estudiantes pueden “iluminarse de emoción y orgullo” al recibir un par de zapatos nuevos. Para las familias, la donación puede suponer un alivio financiero; para los estudiantes, puede significar sentirse seguros y listos para aprender.

Para LaTashia Abrams, directora ejecutiva del Departamento de Relaciones con la Familia y la Comunidad (FACE) de Aldine ISD, la asociación funciona porque responde a las necesidades identificadas por las personas que mejor conocen a los estudiantes y a las familias.

“El Departamento FACE actúa como conector, pero las escuelas son las que conocen las necesidades de sus estudiantes y familias: sus fortalezas, desafíos y circunstancias”, dijo Abrams. “Cuando una organización comunitaria trabaja directamente con una escuela, puede responder a lo que realmente se conoce en lugar de hacer suposiciones sobre lo que las familias necesitan”.

Abrams señaló que la constancia, la capacidad de respuesta y la confianza de Bridging For Tomorrow la han convertido en un socio fiable para Aldine ISD. Además de la donación anual de zapatos, la organización ha apoyado a las familias de Aldine con alimentos a través de su despensa de comida.

“Cinco años de compromiso significan que su colaboración no es simplemente una donación puntual”, afirmó Abrams. “Bridging For Tomorrow es un socio constante y fiable para Aldine ISD”.

Apoyando a las familias más allá de la colecta de zapatos

El personal de Bridging For Tomorrow entrega zapatos en Stehlik Elementary. Entre quienes sostienen los zapatos se encuentran (de izquierda a derecha) Shanae Templeton, gestora de trayectorias estudiantiles de BFT; Carla Smith, consejera escolar; la Dra. Norma Sibrian, subdirectora, y Bernice McKenzie, directora de programas educativos y familiares de BFT.

La donación de zapatos es una parte del trabajo más amplio de Bridging For Tomorrow (BFT) con las familias del noroeste de Houston. La organización sin fines de lucro brinda asistencia alimentaria a través de su despensa de comida, apoyo educativo y tutoría para niños y adolescentes, clases de educación para adultos y servicios de apoyo familiar.

“Asociaciones como la de BFT amplían la red de apoyo disponible para nuestros estudiantes y familias más allá de lo que el distrito escolar puede proporcionar por sí solo”, dijo Abrams. “Las relaciones de confianza con los socios comunitarios pueden hacer que los recursos sean más accesibles para nuestras familias”.

La colecta anual de zapatos de Bridging For Tomorrow reúne a personas, empresas, iglesias y otros socios comunitarios que eligen donar.

“Esperamos que cada par de zapatos comunique algo sencillo a un estudiante y a su familia: su comunidad los ve, se preocupa por ustedes y está aquí para apoyarlos”, concluyó McKenzie.