El nuevo consejo asesor del distrito para el programa de académicos avanzados comenzará proceso de expansión

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Aldine busca aumentar la inclusión, mejorar el rigor y crear más oportunidades para los estudiantes.

El Consejo Asesor Académico Avanzado comenzará el proceso para fortalecer y expandir el programa con reuniones iniciales, conocidas como Días de Diseño, programadas para el 14 y 15 de julio, y la segunda sesión tendrá lugar el 21 y 22 de julio.

Susan Pelezo, directora ejecutiva de académicos avanzados, dirige el consejo. El Consejo es una colaboración entre los líderes del distrito y un grupo diverso de partes interesadas de la comunidad dedicadas a fortalecer el programa Académico Avanzado en Aldine ISD. Los miembros desarrollarán un marco para cumplir con varios planes estratégicos de Aldine ISD, A New Way Forward, prioridades que incluyen el logro de los estudiantes y la expansión de las opciones al acceso a la universidad y a la carrera.

¿A qué se refiere la academia avanzada?

‘Advanced Academics’ es un término general que abarca todos los programas y servicios diferenciados que el Distrito Escolar Independiente de Aldine ofrece a sus estudiantes avanzados y de alto potencial. Estos programas y servicios están especialmente diseñados para extender, enriquecer y acelerar el programa escolar estándar para satisfacer las necesidades de los estudiantes (K-12).

Los programas y servicios incluyen talentosos y sobresalientes (GT), clases de nivel avanzado en los niveles de secundaria y preparatoria, Duke TIP (Duke University’s Talent Identification Program); clases de colocación avanzada, así como cursos de doble crédito y doble inscripción en University of Texas (UT) OnRamps programa en el nivel secundario; aceleración de asignaturas o de grado en todos los niveles, y preparación universitaria y profesional (por ejemplo, PSAT, SAT, ACT).

Aldine ISD expande su programa UT OnRamps de dos cursos en el año escolar 2019-2020 a 10 cursos en 2020-2021.

El objetivo es ampliar el conocimiento, las habilidades y las experiencias de los estudiantes identificados más allá de su entorno de clase tradicional. El programa enfatiza el desarrollo de aprendices independientes y autónomo al alentar y apoyar el aprendizaje en profundidad, el pensamiento crítico y el pensamiento divergente y creativo.

El Programa Académico Avanzado promueve desafíos académicos apropiados para todos los estudiantes. También se esfuerza por educar y apoyar eficientemente al distrito, las escuelas y los padres.

El Plan Estatal de Educación de Texas para los Estudiantes Talentosos y Sobresalientes requiere un Consejo Asesor para Académicos Avanzados para cada distrito escolar que ofrezca estos programas y servicios. 

¿Cuál es el papel del consejo asesor para académicos avanzados?

El consejo evaluó el plan académico avanzado del distrito, incluidas las revisiones. También determina el grado en que se implementó para el año anterior.

Los miembros de un consejo exploran prácticas exitosas, estrategias y currículo en K-12 en escuelas que ofrecen estudios académicos avanzados. El consejo propone un conjunto de acciones escolares para aumentar el acceso a experiencias de aprendizaje desafiantes en todos los niveles.

¿Quién forma el consejo?

El consejo incluye padres representantes de estudiantes que han sido identificados como talentosos y sobresalientes, el director ejecutivo de académicos avanzados, administradores de escuelas, consejeros escolares, coordinadores de GT, maestros, incluidos los directores del Programa de Enseñanza y Aprendizaje que representan a todos los niveles de K-12. El consejo aborda las necesidades de los estudiantes en el programa Académico Avanzado. El consejo inaugural de AISD planea reunirse al menos tres veces durante el año escolar.

Pelezo agregó que la misión del Consejo Asesor Académico Avanzado es mejorar el puente entre las familias y los educadores de Aldine ISD al participar en la comunidad escolar a través de la comunicación a las familias y honrar las perspectivas de las familias y los educadores.

«Para fortalecer nuestro Programa Académico Avanzado K-12, necesitamos escuchar todas las perspectivas», dijo Pelezo. «Quiero conectar diversas voces para inspirar acción e impactar las oportunidades, experiencias y éxitos de los estudiantes».

Durante las Jornadas de Diseño, los miembros del Consejo Asesor Académico Avanzado trabajarán con una firma consultora en el proceso de pensamiento de diseño para crear un marco académico avanzado, que abogará por la expansión e inclusión de los programas GT y Advanced Academics.

Envíe un correo electrónico a la Dra. Susan Pelezo a [email protected] para obtener más información sobre los Programas Académicos Avanzados de Aldine.

Los niños se clasifican como sobresalientes si demuestran niveles excepcionales de aptitud o competencia. Estos niveles pueden estar en una o más áreas de actividad académica como matemáticas, música, lenguaje, etc., o un conjunto de habilidades sensomotoras como danza, atletismo, arte, etc.

El talento de un niño puede ser evidente en aquellos que se desempeñan excepcionalmente bien en habilidades académicas o pruebas o evaluaciones con base en el desempeño.

También pueden mostrar la capacidad de aprender y asimilar información más rápidamente que otros niños de su edad, experiencia y entorno.

A medida que los niños sobresalientes crecen y se desarrollan, su talento se caracteriza por altos niveles de logro, motivación, individualidad y creatividad.