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Distrito celebrará el Día Internacional del SEL el 26 de marzo
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Aldine ISD no solo se centra en académicos fuertes, sino también en mentalidades fuertes.
Aldine ISD invita a los administradores de escuelas y distritos, fideicomisarios de la junta escolar, socios comunitarios y familias a celebrar el Día Internacional del Aprendizaje Social Emocional (SEL, por sus, por sus) el 26 de marzo de 2021. Este año marca la primera vez que el distrito participa en #SELday.
En agosto de 2020, Aldine ISD compartió cómo se centra en el aprendizaje socioemocional (SEL) para el año escolar 2020-2021. El énfasis está en los estudiantes y las redes o sistemas que impactan o afectan al estudiante, como la construcción de relaciones para cambiar la cultura de las escuelas, que es la pieza central de SEL.
Una gran parte del trabajo implica capacitar al personal y a los líderes del campus, crear enfoques y analizar su efectividad. También significa construir recursos para cultivar culturas escolares vibrantes.
«Cada líder escolar quiere proporcionar entornos de aprendizaje que cumplan con la misión y la visión del distrito»,dijo la Superintendente Dra. LaTonya M. Goffney. «El enfoque en SEL asegura que los miembros del personal realmente vivan la misión y la visión de Aldine ISD. La escuela es más que enseñar las tres erres (lectura, escritura y aritmética). Es un lugar que sirve para apoyar el crecimiento de todo el estudiante. La mente, el cuerpo y el corazón son igual de importantes, si no críticos, para ayudar al crecimiento académico de los estudiantes y a manejar mejor los desafíos y el estrés de la vida. Estas habilidades son esenciales para tener éxito en la escuela, la universidad y el trabajo».
El Dr. Lorenzo Moore, director ejecutivo del Departamento de SEL, declaró que «cada palabra positiva y acción importa». El SEL es un proceso que muchos estudiantes y adultos aprenden a utilizar en su vida cotidiana. Agregó que los estudios muestran que las escuelas que adoptan SEL ven aumentos en el rendimiento académico de los estudiantes y el comportamiento social positivo. También ven una reducción en los problemas de conducta, angustia emocional y abuso de sustancias.
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«La positividad atrae la positividad», agregó Moore. «La cultura escolar incluye las actitudes de los educadores hacia los estudiantes. La positividad afecta las actitudes hacia pasar tiempo para mejorar la instrucción. La cultura escolar positiva debe sentirse y verse tan pronto como alguien entre en el edificio. Es evidente en las paredes, en los estudiantes y el personal, y en cada aula. La cultura escolar aumenta el orgullo escolar y el compromiso de la comunidad».
Las familias son una gran parte del esfuerzo. Los estudiantes aprenden a través del modelado del comportamiento. La comunicación entre la escuela y las familias es beneficiosa para dar a los estudiantes la orientación que necesitan.
¿Por qué el Aprendizaje Socioemocional (SEL)?
«No importa cuán bueno sea el plan de estudios, el desarrollo profesional, la tecnología, nada de eso importa a menos que un niño aparezca listo, dispuesto y capaz de absorber los grandes insumos que tenemos en la comunidad educativa».
— Karen Niemi, Presidenta y Ceo, CASEL
¿Cuáles son algunas habilidades que aprenden los estudiantes?
Respeto: Los estudiantes aprenden a tener relaciones saludables y respetuosas. Los estudiantes y sus familias reciben orientación sobre la resolución respetuosa de conflictos. También aprenden a respetar las diferencias, así como a construir su autoestima.
Otras habilidades incluyen:
- valor
- gratitud
- compasión
- empatía
- honestidad
- confianza
- perseverancia
- ciudadanía
- Responsabilidad (Ser responsable de sus acciones y decisiones).
- Autodisciplina
- ¡Y mucho más!
«Las escuelas y las familias deben trabajar juntas en expectativas de comportamiento y lenguaje compartidos para las habilidades sociales y emocionales. Cuando las escuelas tienen un lenguaje compartido y un entendimiento común de las expectativas, toda la comunidad escolar prospera», dijo la jefa de escuelas Katy Roede.
¿Cómo se puede celebrar el Día de #SEL?
- Reconocer los éxitos del personal escolar.
- Reconozca la genialidad de sus hijos/estudiantes (Intervenciones y apoyos de comportamiento positivo o PBIS)
- Comparta su compromiso con SEL y genere conciencia sobre los impactos positivos asociados con la programación de SEL de calidad.
Asegúrese de compartir en las redes sociales usando #SELday y #AldineAnywhere para que podamos seguir.
¡Únete al movimiento para apoyar el aprendizaje socioemocional!
¿Por qué el Aprendizaje Socioemocional (SEL)?
«SEL hace que los niños se sientan más seguros, más dispuestos a tomar riesgos, más dispuestos a formar relaciones significativas, todas las cuales se ha demostrado que tienen una gran diferencia en el crecimiento de las personas».
— Steve Arnold, Vicepresidente de la Junta, CASEL
About the Author: Leticia Fehling
