Alumnos de AISD compiten en Feria de la Ciencia de Houston del 27 de febrero al 1 de marzo

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Felicidades a los estudiantes que clasificaron a la[icons icon_name=»icon-external-link» icon_size=»14px»]2015 Feria de Ciencias e Ingeniería de Houston 2015.

Aldine ISD invita a sus estudiantes a tomar parte en la Feria de la Ciencia. En ella, los estudiantes desarrollan una variedad de habilidades que los ayudarán a tener éxito en la escuela, la universidad y sus carreras profesionales.

Un proyecto de ciencias suena bastante sencillo. Primero, el estudiante escoge una pregunta científica que le gustaría contestar. Luego investiga, forma una hipótesis y diseña un experimento. Después escribe un informe para resumir la investigación. Por último lleva a cabo el experimento, saca conclusiones y presenta los resultados.

La ciencia y la investigación son importantes. Pero los proyectos de una feria de la ciencia son grandes experiencias de aprendizaje que implican mucho más que la ciencia. Participar en proyectos de ciencias ayudan a los alumnos a desarrollar muchas habilidades de investigación y planificación. También utilizan las habilidades matemáticas, perfeccionan la resolución de problemas y la toma de decisiones. Y aprenden cómo hacer presentaciones y comunicarse de manera efectiva.

Esta es también una gran manera para que los estudiantes adquieran mayores conocimientos sobre cómo funciona el mundo que les rodea. Tener conocimientos sobre ciencias ayuda a los estudiantes a tomar decisiones educadas sobre lo que leen y sobre otros problemas cotidianos.

Según el Consejo Nacional de Investigación, el aprendizaje práctico es clave para el aprendizaje de la ciencia. También es vital para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus potenciales.

Los alumnos de Aldine ISD que queden en primero, segundo o tercer lugar en su categoría en el distrito avanzan a la feria de Houston. La Feria de Ciencias e Ingeniería de Houston será del 27 de febrero al 1o de marzo en el Centro de ex Alumnos de la Universidad de Houston en el Campus Principal. Los ganadores clasificarán al evento regional para la [icons icon_name=»icon-external-link» icon_size=»14px»]Feria de Ciencia e Ingeniería de Texas ExxonMobil.

Además de la Universidad de Houston (UH), numerosas compañías de la industria energética patrocinan el evento.

Patrocinadores Estrella

[ul class=»list list-search»] [li]Chevron[/li] [li] Marathon Oil[/li][/ul] [ul class=»list list-search»] [li]Air Liquide[/li] [li] ExxonMobil[/li][/ul] [ul class=»list list-search»] [li]Shell[/li] [li] Phillips 66[/li][/ul] [ul class=»list list-search»] [li]Baker Hughes[/li] [li] Y muchas organizaciones de energía del sector [/li][/ul]

Abajo están los resultados de los estudiantes que se colocaron en la Feria de Ciencias del Distrito y que estarán compitiendo en el evento regional. Los estudiantes competirán en una variedad de categorías que incluyen la ingeniería, la química, la física y la astronomía, la bioquímica y la microbiología, ciencias de la computación y matemáticas.

Nuevamente, felicidades a todos los que clasificaron en el evento del distrito. Y buena suerte a todos los que avanzaron a la competencia regional.

Escuelas Secundarias — Proyectos Individuales

Zoología

2o lugar — «Cómo respira un pollo dentro de su cascarón» por Fernando López @ Drew Academy
3er lugar — «Rasgos heredados configurados» por Bianca Ponce @ Grantham Academy

Ciencias sociales y conductuales

1er lugar — «¿Influye el nombre propio en la personalidad?» por Ashell Walker @ Drew Academy

2o lugar — «Reconocimiento del color en el cubo Rubik» por Tommy Tran @ Stovall Middle School

3er lugar — «Olor a patente» por Aleisha Walker @ Drew Academy

Bioquímica y Microbiología

3er lugar — «La frecuencia cardíaca de Dafnia Con Coca-Cola y Gatorade» por Jocelyn Toledo @ Hambrick Middle School

Ciencias ambientales

1er lugar — «La contaminación de un hombre significa la muerte para otro hombre» por Lauren Herny @ Hambrick Middle School

Medicina y salud

1er lugar — «Dientes bajo manchas» por Flora Gutiérrez @ Grantham Academy

2o lugar — «La sensibilidad de su lado dominante» por Daija Ross @ Drew Academy

3er lugar — «Los efectos de los videojuegos» por Ángel Reyes @ Drew Academy

Química

1er lugar — «Ice, Ice Baby» por Ray Barrera @ Teague Middle School

2o lugar — «¿Se queman más rápido las velas blancas que las de colores?» por Brenda Luis @ Hoffman Middle School

1er Lugar — «Una vida resplandeciente» por Jerriah White @ Drew Academy

Ciencias de la computación

2o lugar — «Creación de animación» por Gavin Griggs @ Drew Academy

Ingeniería química

1er lugar — «Problema mosquito» por Daisy Lara @ Grantham Academy

Eléctrica y mecánica

1er lugar — «Microonda solar» por Ricardo Palma @ Drew Academy

2o lugar Place — «Robótica» por Bryan Grimaldi @ Aldine Middle School

3er lugar — «Conductividad en los Metales» por Nicole Jiménez @ Teague Middle School

Física y Astronomía

1er lugar — «Temperatura y elasticidad en las ligas de hule» por Diego Garza @ Drew Academy
2o lugar — «Pelotas rebotando» por Mariah Mares @ Grantham Academy

Secundarias — Proyectos en equipo

Ciencias físicas

1er lugar — «Los efectos de la temperatura en el pH» por Adrianna Vallejo, Liseth González y Jackeline Maldonado @ Hambrick Middle School

2o lugar — «Corriente de flujo vs. altura de orificios» por Daniel Viramontez y Guadalupe González @ Hambrick Middle School

3er lugar — «Pasta o Impasta» por Yajaira Garay y Devina Núñez @ Hambrick Middle School

Plantas, medioambiente y zoología

1er lugar — «Aguas para la cría» por Gieselle Mayoral @ Grantham Academy

Bioquímica, conductual, medicina y salud

2o lugar — «Pulso cardíaco: ya existe una APP para eso» por Gabriela Berrones y Sarahi Cruz @ Stovall Middle School

3er lugar — «¿Qué frutas pueden arruinar tu gelatina?» por Mikayla Garza & Brianna Saldana Mares @ Hambrick Middle School

Escuela Secundaria — Fotografía Digital

Ciencias biológicas

1er lugar — «Tigmotropismo» por Juan Hernández @ Stovall Middle School

2o lugar — «La ciencia detrás de los abrazos» por Jorge Armando Barrón @ Hambrick Middle School

3er lugar — «Colores de las flores» por Roxana Requeno @ Stovall Middle School

Ciencias físicas

1er lugar — «Basquetból en movimiento» por Reyna Suaster @ Stovall Middle School

2o lugar — «La Reflexión de la Luz» por Melanie Reyes @ Stovall Middle School

3er lugar — «Luz ardiente y brillante» por Kierra Ginns @ Stovall Middle School

Escuelas Secundarias — Torneo de Conocimiento de las Ciencias

1er lugar — Jesse Francisco y Raymundo Barrera @ Teague Middle School

2o lugar — Caleb Carter y Christian Pomfile @ Grantham Academy

3er lugar — Davina Soto y Yajaira Garay @ Hambrick Middle School

Escuelas Secundarias — Ganadores de Escudos de las Escuelas

JASON Learning — Plummer Middle School por tener el mayor número de estudiantes inscritos a la página web «JASON Learning».

Proyectos individuales — Drew Academy por mayor número de ganadores en categorías individuales.

Proyectos en equipo — Hambrick Middle School por tener el mayor número de ganadores en las categorías por equipos.

Fotografía digital — Stovall Middle School por tener el mayor número de ganadores en esta categoría.

Torneo del conocimiento de las ciencias — Teague Middle School por haber obtenido las más altas puntuaciones.

 

Noveno grado — Proyectos individuales

Ciencias Sociales y Conductuales

1er lugar — «La personalidad en la caligrafía de los adolescentes» por Jazmine Vásquez @ MacArthur Ninth Grade School

Ciencias de las plantas

2o lugar — «Los efectos del fosfato en la Elodea Denza» por Clavia Nitasin @ Nimitz Ninth Grade School

3er lugar — «El efecto de calcio de nitrato en Vigna Radiate» por Emily Prudencio @ Nimitz Ninth Grade School

3er lugar — «Comparación del crecimiento del tomate con y sin planta acompañante» por Brian Rasavady @ Nimitz Ninth Grade School

Ciencias ambientales

1st Place — «Efecto de la contaminación de interiores en densidad estomática» por Isaiah Thomas @ Nimitz Ninth Grade School

2o lugar — «¿Qué efecto tiene el aceite en las aves?» por Alondra Tinajero Sánchez @ Eisenhower Ninth Grade School

Ciencias terrestres y espaciales

1er lugar — «Crear oxígeno en marte» por Jekesmond Lewis @ Davis Ninth Grade School

Noveno grado — Proyectos en equipo

Ciencias biológicas

1er lugar — «Rayos malignos» por Makenna Powell y Emily Sydavony @ Davis Ninth Grade School

2o lugar — «Determinación de la exactitud del ojo humano en la detección de la proporción áurea» por Ah’Jaya Johnson, Ivone Estrada & Brianna Dudney @ Nimitz Ninth Grade School

3er lugar — «Mordeduras de bacteria» por Anthony Triggs y Remerica Earl @ Davis Ninth Grade School

Ciencias físicas e ingeniería

1er lugar — «No beba ese polvo» por Skylar Davis, Jasmine Islas y Korey Busby @ MacArthur Ninth Grade School

2o lugar — «Luces del alcantarillado» por Johnny Tea y Salvador Velásquez @ Davis Ninth Grade School

3er lugar — «Intercalación de factores que afectan la temperatura de la Tierra» por Evelio Sosa Ramos, Sebastián Lucio y Jesús Flores Muñiz @ Nimitz Ninth Grade School

Noveno grado — Fotografía digital

Ciencias biológicas

1er lugar — «Por la escotilla» por Miriam Peña @ Nimitz Ninth Grade School

2o lugar — «Lindo polinizador» por Alexandra Viera @ Nimitz Ninth Grade School

3er lugar — «Ojos que te ven» por Ana Pedraza @ Nimitz Ninth Grade School

Ciencias físicas

1er lugar — «Materia oscura fría por lente gravitacional» por Denisse Córdova @ Nimitz Ninth Grade School

2o lugar — «Deflector de redes» por Athena Dang @ Nimitz Ninth Grade School

3er lugar — «¿Ves lo que yo veo?» por Michael Dancy @ Nimitz Ninth Grade School

Noveno grado — Torneo de Conocimiento Científico

1er lugar — Iván Huerta y Gilbert López @ Nimitz Ninth Grade School

2o lugar — Jernie de la Cruz Rideb y Charles Williams @ Victory Early College High School

3er lugar — Chloe Nguyen y Jacob Scott @ Eisenhower High School

Noveno grado — Ganadores de banderines

Proyectos individuales — Escuela de Noveno Grado Nimitz

Proyecto en equipo — Nimitz Ninth Grade School

Fotografía digital — Nimitz Ninth Grade School

Torneo de conocimiento científico — Nimitz Ninth Grade School

 

10 y 12 avo grados — Proyectos individuales

Environmental Science

1er lugar — «Magnetizar el petróleo» por Jaye Wilson @ Davis High School

3er lugar — «Mata esos insectos» por Román Macías @ MacArthur High School

Química

1er lugar — «Cocinando plástico» por Jada Padilla @ Aldine High School

2o lugar — «Globo vs. Temperatura» por Nicole Le @ Eisenhower High School

Eléctrica y Mecánica

1er lugar — «Crear tiempo con ruedas y engranajes» por Itineo Sánchez @ Davis High School

3er lugar — «La fuerza de Rosin» por Bryson Keal @ Carver High School

Matemáticas

1er lugar — «Determinar qué tan gruesa debe ser una moneda para que exista 33 por ciento de probabilidad de caer sobre una orilla» por Alarek Santiago @ Eisenhower High School

10 y 12avo grados — Proyectos en equipo

Ciencias biológicas

1er lugar — «Convertir aceite de freír en biodisel» por Marco Medina y Leonides Villatoro @ Eisenhower High School

2o lugar — «Vaya despacio» por Cristina Castro y Erica Cheng @ Carver High School

Ciencias físicas e ingeniería

1er lugar — «Fusión nuclear Vortextual» por Derian Fraga Salas y David Sánchez @ MacArthur High School

2o lugar — «Overlocking los CPUs» por Raymond Adams y Janet Padrón @ MacArthur High School

3er lugar — «Cuando las papas vuelan» por Noé Elizondo y Eduardo Lemus @ Carver High School

10 y 12avo grados— Fotografía digital

Ciencias biológicas

1er lugar — «Monstruo azul» por Angélica Gaytán @ Davis High School

2o lugar — «Mi vida de polinizador» por Brenda Chacón @ Nimitz High School

3er lugar — «Nervana» por Brian Topete @ Davis High School

Ciencias físicas

1er lugar — «Tigmotropismo» por Debbie Bautista @ Victory Early College High School

2o lugar — «Pegado a ti» por David Treviño @ Nimitz High School

3er lugar — «El señor de los anillos» por Reema Rai @ Davis High School

10 y 12avo grados — Torneo del Conocimiento de la Ciencia

1er lugar — Thalía Durán y Tomás González @ Nimitz High School

2o lugar — Tom Nguyen y Kiel Fernández @ Victory Early College High School

3er lugar — Carolina Quintana y Tiara Tillis @ Victory Early College High School

10 y 12 avo grados — Ganadores de banderines

JASON Learning — MacArthur High School

Proyectos individuales — Davis High School

Proyectos de equipo — MacArthur High School

Fotografía digital — Davis High School

Torneo de conocimiento de ciencias — Nimitz High School