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Actualizado el 23 de julio de 2020
Preguntas frecuentes sobre ‘Volver a aprender’
Si bien Aldine ISD está complacido de que nuestras escuelas abran este otoño, el distrito también se está preparando para la posibilidad de que se necesiten más cierres si el número de casos de enfermedad por coronavirus (COVID-19) continúa aumentando en la comunidad. Los maestros y el personal de AISD están listos para brindar instrucción en línea en caso de que surja esa situación.
Aldine ISD continuará monitoreando de cerca la situación y recibirá orientación del Departamento de Servicios de Salud del Estado de Texas y los CDC. Aldine alienta a todos a tener en cuenta las medidas preventivas clave, como usar cubrebocas y lavarse bien las manos.
Enseñanza
El primer día para todos los estudiantes, independientemente del modelo de enseñanza (opción de Aprendizaje en la escuela o Aprendizaje en el hogar) es el lunes 17 de agosto. La salud, la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal son las principales prioridades. Aldine ISD monitorea constantemente las pautas de salud de los CDC, locales y estatales. Si se publican nuevas reglas o pautas, se podría ajustar la fecha.
Después de revisar los calendarios del distrito circundante, la información provista por la Agencia de Educación de Texas y los aportes del comité del calendario, el distrito ha determinado que operará bajo el calendario académico 2020-2021. El calendario excede los requisitos del estado para la cantidad mínima de minutos. Esos minutos se pueden usar para incorporar cancelaciones escolares.
AISD entiende las circunstancias únicas que rodean a COVID-19. El distrito ofrecerá dos opciones de enseñanza para proporcionar educación de calidad a los estudiantes. Las familias pueden elegir la opción que satisfaga sus necesidades.
Opción de aprendizaje en la escuela: Esta opción consistirá en la instrucción en persona, que incluye el aprendizaje presencial en el aula utilizando protocolos de seguridad para proteger a los estudiantes y al personal. La enseñanza en persona se llevará a cabo de lunes a viernes. Los estudiantes también completarán proyectos y tareas en línea, lo que facilitará la transición al aprendizaje virtual en caso de que sea necesario cancelar la escuela o limitar el acceso a planteles escolares.
- Los estudiantes tendrán un horario tradicional que incluye cursos básicos y asignaturas optativas.
- Los estudiantes recibirán diariamente comentarios específicos de sus maestros; cualquier actividad completada en línea a través de Schoology también recibirá comentarios.
- Los estudiantes seguirán una política de calificación estándar (mínimo de un grado / semana / curso).
- Los estudiantes tomarán todas las evaluaciones del distrito en línea.
- Apoyo adicional para las necesidades socioemocionales de los estudiantes.
- Los estudiantes que requieren apoyo (por ejemplo, educación especial, estudiantes de inglés) e intervenciones los recibirán en persona.
Opción de aprendizaje en casa: Esta opción es completamente virtual y requiere que los estudiantes tengan una presencia constante en línea para completar sus tareas. Los estudiantes que se inscriban en la opción Aprendizaje en casa deberán iniciar sesión diariamente y completar tareas en línea. Algunos cursos pueden no estar disponibles virtualmente.
- Los estudiantes y las familias pueden administrar su horario para incluir cursos básicos y un número limitado de asignaturas optativas.
- Los maestros proporcionarán comentarios diarios a través de actividades y chats de Schoology.
- Los estudiantes seguirán una política de calificación estándar (mínimo de un grado / semana / curso).
- Todas las evaluaciones del distrito se tomarán en línea.
- Apoyo adicional para las necesidades socioemocionales de los estudiantes.
- Se requiere acceso a Internet consistente y riguroso; los estudiantes tendrán la oportunidad de solicitar un dispositivo de préstamo (computadora portátil / Chromebook).
- Los estudiantes que requieren apoyo (p. ej., educación especial, estudiantes del idioma inglés) e intervenciones los recibirán a través de videoconferencia según las recomendaciones de Aldine ISD.
La instrucción en línea planeada para el próximo año escolar es rigurosa y muy interesante. Maestros capacitados conducirán clases a través de herramientas de aprendizaje virtual. Es una evolución del aprendizaje en el hogar que se ofreció la primavera pasada.
Salud y seguridad
Se requieren cubrebocas para todos los estudiantes y el personal mientras están dentro del edificio a menos que estén médicamente exentos. Los miembros del personal pueden usar pantallas faciales transparentes en situaciones donde el reconocimiento facial y las señales son esenciales, especialmente para los niños más pequeños y aquellos estudiantes que pueden tener necesidades especiales.
Cada escuela de Aldine ISD tiene sus propios planos de planta y necesidades únicas. Como tal, cada escuela está diseñando y desarrollando un plan para abordar el distanciamiento social en todos los edificios y en cada aula. Los planes están diseñados específicamente para satisfacer las necesidades de cada escuela y se basarán en el diseño del plantel escolar y la cantidad de estudiantes que eligen asistir al aprendizaje en persona.
El personal de limpieza de Aldine limpiará a fondo todos los planteles escolares y las instalaciones del distrito varias veces durante el día y nuevamente después de que la escuela haya concluido. Las áreas de alto contacto y tráfico pesado serán monitoreadas de cerca. AISD alentará a todos los estudiantes y miembros del personal a usar desinfectante para manos y toallitas desinfectantes disponibles en cada edificio.
No. No se recomiendan controles de temperatura de estudiantes asintomáticos en la escuela. Los expertos médicos han determinado que los controles de temperatura no son efectivos para identificar a quienes pueden tener el virus.
Todas las enfermeras y las personas designadas en las escuelas reciben constantemente orientación y actualizaciones de los funcionarios de salud, incluidos los CDC, relacionadas con los protocolos de exámenes y evaluación de salud. Los maestros y las enfermeras vigilarán de cerca a cualquier estudiante que se presente en la escuela o en la clínica con fiebre o síntomas parecidos a la gripe. Si un estudiante tiene una temperatura de 100 grados Fahrenheit o más, el personal llamará a los padres para que recojan a su hijo.
Se espera que todos los empleados y estudiantes mantengan distancia social, distancia física de seis pies (1.8 mts), en la mayor medida posible. Los servicios de mantenimiento de Aldine ISD limpiarán y desinfectarán rutinariamente todos los planteles y edificios del distrito, incluida la limpieza de objetos y superficies que se tocan con frecuencia con un limpiador de grado hospitalario, que es efectivo contra múltiples virus y bacterias que causan enfermedades. El desinfectante de manos adicional también estará disponible en todas las escuelas de Aldine ISD. Todas las escuelas también tendrán cubrebocas y guantes adicionales para los estudiantes y el personal que los solicite.
El personal de Aldine ISD continuará educando a nuestros estudiantes, personal y miembros de la comunidad sobre la importancia del lavado frecuente de manos; cubriendo tos o estornudos; no tocarse los ojos, la nariz y la boca; quedarse en casa cuando está enfermo y otras medidas para ayudar a prevenir la propagación de enfermedades infecciosas.
Aldine ISD seguirá toda la orientación de la Agencia de Educación de Texas TEA, incluidos los funcionarios de salud locales, estatales y federales. Como mínimo, el edificio se limpiará y desinfectará nuevamente. Se tomarán medidas para identificar contactos y notificar al personal y las familias sobre la posible exposición al virus y detectar síntomas. La escuela podría permanecer abierta a menos que haya circunstancias especiales.
Sí, se requieren vacunas. El Departamento de Servicios de Salud del Estado de Texas no ha renunciado a los requisitos de vacuna para los estudiantes.
Tenga en cuenta que la salud, la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal son la prioridad de las creencias fundamentales de AISD. Aldine está tomando todas las medidas de precaución recomendadas para mantener seguros a todos los estudiantes y al personal. Es responsabilidad de toda la comunidad garantizar que todos los estudiantes y el personal estén seguros y sanos. Los maestros y el personal deberán completar una autoevaluación de los síntomas de COVID-19 antes de ingresar a las instalaciones del distrito todos los días. Esa evaluación incluye a empleados que controlarán su temperatura.
Los padres y tutores legales pueden ayudar manteniendo a los niños enfermos en casa. Según las pautas de la TEA emitidas el 8 de julio, si un niño que presenta algún síntoma COVID-19, el niño no puede regresar a la escuela hasta que hayan pasado al menos 14 días desde que aparecieron los primeros síntomas, y hayan pasado al menos tres días (72 horas) desde la recuperación (resolución de la fiebre sin el uso de medicamentos antifebriles); y el individuo mejora los síntomas (tos, falta de aliento, etc.). Todos los casos de COVID positivos confirmados por laboratorio se deben informar a los Servicios de Salud lo antes posible.
Si los niños están enfermos, no deben estar en la escuela. Los estudiantes deben estar libres de fiebre durante 72 horas, sin el uso de medicamentos para reducir la fiebre, antes de regresar a clases después de una enfermedad. Mantener a los niños en casa cuando están enfermos es fundamental para prevenir la propagación de cualquier enfermedad, incluido COVID-19.
Aldine ISD pide que los padres y tutores legales mantengan a los niños enfermos en casa. Si un estudiante ha estado expuesto al virus por un pariente enfermo, AISD solicitará que los padres y tutores legales no los envíen a la escuela hasta que estén seguros de que el niño no es portador asintomático del virus.
Cada escuela tendrá una enfermera o administrador que recibirá informes de casos y exposiciones de COVID-19. Trabajarán con las familias y el personal para determinar los próximos pasos sobre la base de la orientación impartida por la TEA, los CDC y los funcionarios de salud locales.
A medida que se aprende más sobre COVID-19, las familias pueden esperar cambios en esta guía de salud. El distrito informará a las familias de cualquier cambio.
Cada escuela tendrá una enfermera o administrador que recibirá informes de casos y exposiciones de COVID-19. Trabajarán con las familias y el personal para determinar los próximos pasos sobre la base de la orientación impartida por la TEA, los CDC y los funcionarios de salud locales.
Sí. Los padres serán notificados si el rastreo de contactos indica que su hijo pudo haber estado expuesto. Es el protocolo del distrito informar a la comunidad o departamento de aprendizaje de cualquier caso reportado. Siguiendo las pautas de FERPA e HIPAA, Aldine ISD no compartirá el nombre de un estudiante o empleado.
Sí. El equipo de transporte del distrito está trabajando en una tabla de asientos y un horario para permitir que los autobuses funcionen de la manera más segura posible. Se alienta a los padres y tutores legales a dejar a los estudiantes, compartir el viaje o caminar con sus estudiantes a la escuela para reducir la posible exposición al virus en los autobuses.
Los autobuses se limpiarán a fondo después de cada viaje en autobús, enfocándose en superficies de alto contacto, como los asientos, los volantes, las perillas y las manijas de las puertas.
Aldine ha creado señalización universal para todos los edificios e instalaciones. La señalización aplica políticas y procedimientos para cubrebocas, distanciamiento social, lavado de manos, desinfección. El distrito creó señalización direccional para todos los visitantes, miembros del personal y estudiantes.
El distrito utilizará las recomendaciones de los CDC en relación con los baños, las estaciones de lavado de manos y el uso de estaciones de llenado de botellas, en lugar de fuentes de agua. AISD también ha instalado estaciones de desinfección sin manos en todos los edificios de la escuela y las instalaciones del distrito. Además, puede ver particiones de plexiglás en áreas de tráfico pesado para crear métodos adicionales para el distanciamiento social.
Sí. Estudiantes y personal que recientemente tuvieron contacto cercano con una persona con COVID-19 también deben quedarse en casa y controlar su salud. Para obtener información adicional sobre el cuidado de un ser querido con COVID-19, , visite el sitio web de los CDC.
- Aliente a sus hijos a mantener el distanciamiento social.
- Enseñe a los niños a lavarse las manos a menudo con agua y jabón durante al menos 20 segundos, especialmente después de ir al baño; antes de comer; y después de sonarse la nariz, toser o estornudar.
- Si no hay agua y jabón disponibles, use un desinfectante para manos que contenga al menos 60% de alcohol.
- Enseñe a los niños a evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar.
- Enséñeles a sus hijos cómo cubrirse la tos y los estornudos con un pañuelo desechable y tirar el pañuelo a la basura.
- Si su hijo está enfermo, manténgalo en casa y comuníquese con su proveedor de atención médica. Hable con los maestros sobre las tareas y actividades en el aula que pueden hacer desde casa para mantenerse al día con sus tareas escolares.
- Limpie y desinfecte las superficies y objetos que se tocan con frecuencia, como mesas, burós, interruptores de luz, perillas de las puertas y manijas de gabinetes.
- Siga todas las recomendaciones de las autoridades de salud federales y locales.
Puede encontrar información adicional sobre cómo prevenir COVID-19 en Cómo protegerte a ti y a otras personas.
Información adicional sobre cómo se transmite el COVID-19 está disponible en Cómo se transmite el COVID-19
Más información sobre cómo Mantener a sus hijos sanos durante el brote de COVID-19 está disponible en línea.
No. Los síntomas de COVID-19 son similares en niños y adultos. COVID-19 puede ser diferente en diferentes personas. Para muchas personas, estar enfermo con COVID-19 sería un poco como tener gripa. Las personas pueden tener fiebre, tos o tener dificultades para respirar profundamente.
Los CDC y sus socios investigan casos de síndrome inflamatorio multisistémico en niños (MIS-C) asociado con COVID-19. Obtenga más información sobre COVID-19 y el síndrome inflamatorio multisistémico en niños (MIS-C).
Según la evidencia disponible, los niños no parecen estar en mayor riesgo de COVID-19 que los adultos. Mientras que algunos niños y bebés han estado enfermos con COVID-19, los adultos constituyen la mayoría de los casos conocidos. Sin embargo, algunos niños han desarrollado el síndrome inflamatorio multisistémico (MIS-C). Actualmente, la información sobre este síndrome es limitada. Los CDC están trabajando con los departamentos de salud estatales y locales para obtener más información sobre MIS-C.
Todos los maestros recibirán desinfectante de manos.
Programas Académicos y Actividades Extracurriculares
Los estudiantes de preescolar asistirán de 8:15 a.m. a 3:40 p.m.
Los estudiantes de primaria asistirán de 8:15 a.m. a 3:40 p.m.
Los estudiantes de la secundaria Lane y Hall asistirán de 8:35 a.m. a 4:00 p.m.
Los estudiantes de noveno grado y preparatoria asistirán de 7:00 a.m. a 2:35 p.m.
** Goodman ACE y Worsham ACE asistirán de 7:35 a.m. a 4:30 p.m.
** Drew y Houston asistirán de 7:00 a.m. a 2:35 p.m.
** Reece y Anderson asistirán de 8:45 a.m. a 4:10 p.m.
Sí. Las familias siempre tendrán la opción de pasar al modelo de Aprendizaje en la casa. Los estudiantes que estén enfermos o que hayan estado expuestos al virus pasarán a esta opción hasta que sea seguro regresar a la escuela.
Opción de aprendizaje en la escuela
Los estudiantes de preescolar asistirán de 8:15 a.m. a 3:40 p.m.
Los estudiantes de primaria asistirán de 8:15 a.m. a 3:40 p.m.
Los estudiantes de la escuela media y del salón asistirán de 8:35 a.m. a 4:00 p.m.
Los estudiantes de noveno grado y preparatoria asistirán de 7:00 a.m. a 2:35 p.m.
**Goodman ACE y Worsham ACE asistirán de 7:35 a.m. a 4:30 p.m.
** Drew y Houston asistirán de 7:00 a.m. a 2:35 p.m.
** Reece y Anderson asistirán de 8:45 a.m. a 4:10 p.m.
** Lane, Lane Cumpliance y GAP asistirán de 7:05 a.m. a 2:30 p.m.
Sí. Las familias siempre tendrán la opción de pasar al modelo de Aprendizaje en la casa. Los estudiantes que estén enfermos o que hayan estado expuestos al virus pasarán a esta opción hasta que sea seguro regresar a la escuela.
Debido a la pandemia, el requisito de vestimenta estandarizada de Aldine ISD (uniforme) se suspende para el año escolar 2020-2021. Se espera que los estudiantes usen ropa apropiada de acuerdo con las pautas del código de vestimenta adoptadas por el distrito.
Cada escuela está diseñando y desarrollando planes para minimizar, según sea posible, la cantidad de estudiantes en los pasillos durante los períodos cambio de clase. Los planes estarán diseñados específicamente para satisfacer las necesidades de cada escuela y se basarán en el diseño del edificio y la cantidad de estudiantes que asisten al aprendizaje en persona.
La continuidad en el apoyo personalizado para los estudiantes que reciben servicios de educación especial se proporcionará adecuadamente para el aprendizaje presencial en la escuela o en el entorno de aprendizaje virtual, según lo determine el plan educativo individual de cada estudiante.
Nuestro Departamento de Nutrición Infantil ha diseñado planes para proporcionar opciones de distanciamiento físico para los estudiantes en el aula, la cafetería, el exterior y otras áreas del plantel para el almuerzo. Además, Servicios de Nutrición Infantil está desarrollando planes para minimizar las líneas y agilizar el servicio de alimentos con opciones para llevar. Estos planes son en función del diseño de cada escuela y son con base en la cantidad de estudiantes que seleccionan el aprendizaje en persona.
Se está elaborando un plan para distribuir dispositivos tecnológicos antes del 10 de agosto de 2020. Se publicará información adicional sobre el proceso de distribución.
Sí. Los estudiantes podrán traer su almuerzo de casa. Aldine ISD alienta a los estudiantes que traen su almuerzo a no compartirlo o intercambiar alimentos con otros estudiantes.
Por la seguridad de nuestras comunidades escolares, Aldine está restringiendo los visitantes a las escuelas. Los visitantes, incluidos los padres y tutores legales, están limitados a visitas esenciales a la escuela solamente y se les requerirá completar una evaluación COVID antes de ingresar a la escuela.
Sí. Se fomentará el juego y el aprendizaje al aire libre cuando las condiciones de salud pública lo permitan. Sin embargo, para minimizar la propagación potencial en las superficies, no se utilizarán equipos de juegos.
Opción de aprendizaje en la casa
La opción Aprendizaje en casa es completamente virtual y requiere que los estudiantes tengan una presencia en línea constante para completar sus tareas. Aldine ISD está investigando la mejor manera de ayudar a las familias a acceder a las plataformas y lecciones de aprendizaje en línea a través de Internet. El distrito está trabajando con funcionarios locales y proveedores de servicios para proporcionar un mayor acceso de banda ancha.
Aldine ISD se compromete a proporcionar acceso a las actividades de la liga interescolar universitaria (UIL) como el atletismo, las artes escénicas y visuales, y la instrucción de educación en carreras y tecnología (CTE) en grupos pequeños según lo permitan las condiciones de salud. Las pautas de UIL se implementarán a medida que se publiquen actualizaciones y se modifiquen adecuadamente para el distrito si es necesario.
Aldine está desarrollando un proceso que permitiría a los estudiantes de aprendizaje remoto optar nuevamente por el aprendizaje en la escuela (instrucción en persona). Podrán cambiar su opción al final de cada período de calificación (nueve semanas) si el espacio y el personal lo permiten.
El distrito utiliza Schoology como su sistema de gestión del aprendizaje, al que se puede acceder a través del sitio de aprendizaje en la casa, AldineLearns.com. Se dará apoyo tecnológico en varios idiomas para garantizar que las familias y los estudiantes utilicen con éxito estas herramientas. El sitio web de aprendizaje en el hogar también tendrá los libros de texto en línea, los programas de intervención y los recursos de instrucción de los estudiantes alineados con su plan de estudios.
Sí. Los estudiantes inscritos en el modelo de aprendizaje en el hogar (At-Home Learning) seguirán las mismas pautas de calificación que la opción de aprender an la escuela. Las calificaciones contarán para el promedio GPA, el rango de clase y la elegibilidad de UIL.
Los maestros de Aldine ISD proporcionarán instrucción en línea. Todos los maestros, independientemente de la materia enseñada o el nivel, participarán en el desarrollo profesional especializado durante el verano.
Se requiere asistencia diaria. Se espera que los estudiantes inicien sesión en Schoology diariamente y completen lecciones y tareas. Además, los estudiantes que tienen dificultades o tienen calificaciones bajas pueden ser requeridos a participar en sesiones de enseñanza programadas con su maestro.
La asistencia se tomará diariamente a la hora de asistencia designada por el distrito. Los maestros asistirán virtualmente. Los estudiantes serán marcados como presentes cuando cumplan con una de las tres medidas de progreso diario requeridas, que son:
- Interactuar con el maestro
- Progreso en lecciones dentro de Schoology
- Enviar una tarea
Los estudiantes deben participar en el aprendizaje cada día. Deben mostrar el progreso y enviar tareas diariamente para que se marquen como presentes. Los maestros proporcionarán instrucción diaria y apoyo a los estudiantes en todos los niveles de grado. El tiempo real en línea variará según el nivel de grado del estudiante y las clases específicas que estén tomando.
A los estudiantes que opten por el aprendizaje remoto se les asignará un maestro o maestros como si estuvieran llegando a la escuela. Aldine continúa brindando oportunidades de desarrollo profesional para educadores que apoyarán a nuestros estudiantes en un entorno remoto.
Siempre que sea posible, los maestros que brinden instrucción remota lo harán desde el aula. Tienen acceso a materiales y recursos educativos.
Si las condiciones de salud pública justifican que el distrito pase a la Fase 1, todas las clases se llevarán a cabo de forma remota. Todos nuestros educadores estarán preparados para enseñar en línea.
Sí. El distrito continuará cumpliendo con todos los requisitos estatales y federales relacionados con la educación especial, incluso en un entorno remoto.
Aldine ISD seguirá todos los mandatos de la Agencia de Educación de Texas (TEA) con respecto a las pruebas STAAR y la responsabilidad. Actualmente, TEA ha programado las pruebas STAAR para el semestre de primavera.
Sí. Aldine proporcionará computadoras portátiles Chromebooks emitidas por el distrito a los estudiantes. La información para solicitar una computadora y acceso a internet del distrito estará disponible pronto.
El distrito comprende que la falta de Internet en el hogar puede ser un problema. Como solución provisional, Aldine ha extendido la red inalámbrica a todos los estacionamientos de edificios del distrito para conectividad externa. AISD también ha comprado un número limitado de dispositivos de punto de acceso inalámbrico (cajitas para WiFi) que las familias pueden obtener prestadas.
Aldine ISD está planeando tutoriales en video y oportunidades de capacitación. El distrito sabe que es importante que todos los padres y tutores legales se sientan cómodos con el entorno de aprendizaje en línea que utilizarán nuestros estudiantes.
AISD continuará brindando una línea telefónica de mesa de ayuda para apoyar a los padres y estudiantes que necesitan asistencia.
El distrito reconoce que muchos estudiantes necesitan interacción con otros estudiantes y personal para prosperar académica y socialmente. Aldine contará con una línea telefónica de salud para ayudar a las familias con consejería y problemas de salud mental. Los consejeros escolares también se comunicarán regularmente con los alumnos virtuales / remotos.
Independientemente de si los estudiantes eligen el aprendizaje en persona o en línea, todos los estudiantes tendrán acceso a atletismo y otras actividades de la UIL en espera de pautas de salud y condiciones locales.
Todos los estudiantes tendrán la oportunidad de participar plenamente en el CTE y los cursos de bellas artes de su elección, ya sea en persona o virtualmente. Muchas competencias estatales ya han implementado planes para que los estudiantes compitan virtualmente.
Las comidas nutritivas son esenciales para el aprendizaje, por lo que el distrito continuará proporcionando distribución de comidas a las familias que eligen aprender en casa. Es probable que AISD continúe con el mismo horario que ha seguido en los últimos meses, pero proporcionará más detalles a medida que se acerque el inicio del año escolar.
Los grados se tomarán durante cada ciclo de calificación del año escolar 2020-2021. Los maestros registrarán las calificaciones, que estarán disponibles para que los padres y estudiantes accedan a través de Home Access Center (HAC).
Las consideraciones para calificar la tarea todavía se están terminando de elaborar.
Se espera que los maestros midan el progreso de los estudiantes calificando al menos dos tareas por semana (calificaciones diarias) y una evaluación o proyecto por 3 semanas (considerados calificaciones principales). Todos los grados de ciclo de 9 semanas y exámenes semestrales, según corresponda, se utilizarán en el cálculo del promedio para cualquier clase. Los exámenes semestrales se administrarán para todos los cursos de secundaria.
Los maestros publicarán calificaciones semanalmente.
Las calificaciones estarán disponibles para que los padres y los estudiantes accedan a través del Home Access Center (HAC).
Los cursos de doble crédito o de doble inscripción estarán sujetos a las políticas de calificación de la Institución de Educación Superior (IHE) que emite el crédito universitario.
A los estudiantes de la opción de aprendizaje en el hogar se les asignará un segundo período/sala de inicio. La asistencia de los estudiantes se registrará a la 1 p.m. en el salón o área de estudio de la casa. Los estudiantes están registrados de forma presente por default o de manera predeterminada. Los maestros marcarán a los alumnos ausentes si no inician sesión en su segundo período de Schoology/clase de aula de inicio antes de la 1:00 p.m.
Supongamos que un estudiante participa en el aprendizaje remoto y completa las actividades de aprendizaje de toda la semana el lunes y no inicia sesión durante el resto de la semana. En ese caso, él o ella será marcado como «presente» el lunes solamente y contado «ausente» para martes-viernes.
La ley estatal TEC 25.092 y la Política de ISD de Aldine todavía requieren que los estudiantes asistan al menos al 90% de sus clases para recibir crédito y ser promovidos. La asistencia remota contará de la misma manera que la asistencia presencial o en la escuela para satisfacer este requisito.
Los estudiantes que se dedican al aprendizaje diario en el hogar, como se define a continuación, se considerarán «presentes» y no se marcarán como ausentes:
- Participación en Schoology — Este es el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) de Aldine ISD, o la realización de asignaciones independientes.
- Interacción con el profesor: los alumnos interactuarán con el profesor a través de Google Meet como parte de la instrucción en vivo o en grupos pequeños. Cuando los alumnos no pueden enviar tareas a través de Schoology, pueden enviar tareas a través de correos electrónicos, fotos, conferencias telefónicas u otros formularios de documentación.
- Presentación de asignaciones a través de Schoology.
Los padres y los alumnos recibirán notificaciones de ausencia a través de Blackboard Messenger después de las 3:00 p.m. todos los días. Se les recordará la oportunidad de resolver la ausencia de ese día si el estudiante se dedica a aprender antes de las 11:59 p.m. del mismo día.
Cualquier ausencia registrada, pero resuelta por el estudiante que inicia sesión en Schoology a las 11:59 p.m. del mismo día, se conciliará automáticamente en función de los registros de inicio de sesión de Schoology. Supongamos que el estudiante se dedica al aprendizaje diario con un maestro, pero no en Schoology, a las 11:59 p.m. de ese mismo día. El maestro notificará a la oficina de asistencia el próximo día laborable para resolver la ausencia del día anterior.
Asesoramiento
Los consejeros estarán disponibles para apoyar a los estudiantes académica, social y emocionalmente y brindar apoyo o recursos para la salud mental a las familias que pueden tener dificultades emocionales. El acceso para programar una reunión con un consejero o trabajador social de Aldine ISD o para encontrar una lista de recursos locales basados en el asesoramiento se puede encontrar en nuestro sitio web del distrito.
Los consejeros se comunicarán con los estudiantes en línea a través de correo electrónico, teléfono y la plataforma Schoolinks. Puede encontrar una lista de correos electrónicos de consejeros escolares en nuestro sitio web del distrito.
Personal
La asignación de un maestro se determinará en función de la inscripción de los estudiantes en los dos modelos de aprendizaje. Todos los maestros y el personal, tanto los maestros virtuales como en persona, se reportarán a un plantel de Aldine ISD para dirigir la instrucción, ya sea virtual o en persona.
Es importante reconocer que la pandemia ha impactado a cada miembro del personal de manera diferente. Todos los miembros del personal tienen acceso al Programa de Ayuda al Empleado (EAP). Este es un servicio gratuito y confidencial que permite a los empleados buscar asesoramiento y orientación sobre una variedad de temas, incluidas las preocupaciones mentales y emocionales.
Se requieren cubrebocas para todos los estudiantes y el personal dentro del plantel a menos que estén médicamente exentos. Los miembros del personal usarán viseras o pantallas transparentes en situaciones donde el reconocimiento facial y las señales son esenciales, especialmente para los niños más pequeños y aquellos estudiantes que pueden tener necesidades especiales.
El proceso para solicitar adaptaciones incluye:
- El empleado debe enviar un correo electrónico al buzón de adaptaciones en [email protected]
- El proceso interactivo y responder al correo electrónico del empleado y proporcionar al empleado la solicitud para pedir adaptaciones.
- Un comité revisará las acomodaciones solicitadas y tomará una decisión.
- R.H. notificará al empleado y al líder del campus / departamento, sobre la decisión.
Servicios de nutrición infantil
El desayuno y el almuerzo se proporcionarán a todos los estudiantes que aprendan en casa a través del servicio de comidas para llevar. Sitios escolares designados, días y los horarios de recogida disponibles se comunicarán en el distrito y en el sitio web de Nutrición Infantil antes del 17 de agosto.
- El pago de la comida se basará en la elegibilidad del estudiante.
- Se requieren identificaciones de estudiante para la recogida de comidas.
- Se alienta a los padres a usar SchoolCafe.com para los pagos por adelantado para proporcionar dinero de las comidas de los estudiantes en lugar de usar dinero en efectivo.
Los estudiantes que aprenden en la escuela en los grados 1 – 12 recibirán servicio de comidas a través de una serie de métodos.
- Desayuno móvil – Carritos móviles se instalarán en toda la escuela para practicar el distanciamiento social y servicio rápido. Los estudiantes elegirán sus artículos de desayuno y luego viajarán al salón de clases o a la ubicación designada.
- Asientos limitados para comedores – un número limitado de estudiantes pueden cenar en la cafetería en mesas específicas que se marcarán utilizando distanciamiento social.
- De la cafetería al salón – los estudiantes entrarán en la cafetería utilizando marcadores de piso de distanciamiento social y hacen su selección de almuerzo y luego viajan de vuelta al aula transportando sus alimentos en contenedores cerrados.
Los estudiantes de primaria (PK-K) recibirán comidas en el salón de clases y utilizarán asientos limitados en el comedor.
Las dietas especiales se acomodarán para estudiantes con una discapacidad médica o alergia, siempre y cuando Nutrición Infantil tenga una nota médica registrada. Los gerentes de cada sitio de comidas prepararán la comida y la reservarán para los estudiantes con discapacidad/alergia.
Todos los alimentos preparados y servidos a través del programa de Nutrición Infantil deben cumplir con las normas de seguridad, como el almacenamiento adecuado, la producción, la celebración y el servicio. Las temperaturas de los alimentos requeridas se toman tiempos para alimentos calientes y fríos para garantizar la seguridad.
El personal de Nutrición Infantil se examina diariamente con herramientas de escaneo de temperatura. Cualquier empleado con síntomas COVID-19 o exposición puede no reportarse al trabajo. Todo el personal utilizará protectores faciales, cubiertas faciales y guantes al realizar responsabilidades laborales y está capacitado para practicar las regulaciones de salud e higiene. Todas las cocinas y cafeterías se limpian y desinfectan todos los días. Todas las cafeterías y comedores se limpian entre usos. El distanciamiento social es practicado por todo el personal de Nutrición Infantil cuando se realizan responsabilidades laborales.
El desayuno es gratuito para todos los estudiantes de Aldine ISD durante todo el año escolar. El pago de las comidas para el almuerzo que se sirve durante el año escolar 2020-2021 dependerá de la elegibilidad individual de los estudiantes. Todas las comidas servidas durante el año escolar no serán gratuitas como lo fueron durante el verano.
P-EBT fue establecido por la legislación federal como un beneficio durante la pandemia. No está conectado a los programas de Nutrición Infantil y no estará en su lugar.
Desayuno – Sin costo para todos los estudiantes
Almuerzo – Preescolar y Primaria – $2.00
Almuerzo – Escuela Secundaria y Preparatoria – $2.25
Almuerzo a Precio Reducido – Todos los niveles – $.40
Todos los menús se pueden encontrar en el sitio web de Nutrición Infantil en SchoolCafe.com.
Los pagos se pueden hacer en la cafetería de la escuela o en línea en SchoolCafe.com. Visite www.SchoolCafe.com registrarse.
El dinero depositado en la cuenta de comidas de un estudiante está vinculado a su número de identificación que sigue siendo el mismo para cada nivel de grado. El dinero permanece en la cuenta a menos que se solicite un reembolso.
Por favor, visite www.SchoolCafe.com para solicitar comidas gratuitas o a precio reducido.
Se requiere una nueva solicitud de comida o aprobación categórica cada año escolar. Las familias reciben 30 días escolares para solicitar antes de que expire la aprobación del año pasado. Las aprobaciones gratuitas o reducidas del año escolar 2019-20 expirarán el 28 de septiembre de 2020. Si una nueva solicitud no se aprueba para esa fecha, las comidas serán de precio completo el 29 de septiembre de 2020.
Llame a la oficina de Nutrición Infantil para obtener ayuda en inglés o español al 281-985-6450 o 281-985-6441.
Una solicitud de comida que se aprueba califica las comidas como gratuitas o de precio reducido a partir del día en que se aprueba. Esto significa que las comidas cobradas en el pasado antes de que se aprobara la solicitud de comida no están cubiertas. Es muy importante aplicar tan pronto como sea posible para los beneficios de comidas.
