Alumnos de Avalos High School se embarcan en una inolvidable aventura europea

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Un grupo de 19 estudiantes del instituto Avalos, dirigidos por la profesora de historia Michelle Palmer y acompañados por monitores dedicados, se embarcaron en un viaje inolvidable por algunas de las ciudades más emblemáticas de Europa: Londres, París y Roma. El viaje de verano, organizado a través de EFTours, fue una oportunidad única para que los estudiantes se sumergieran en la rica historia y cultura de Europa. El grupo estaba formado por estudiantes de varias promociones, lo que refleja la naturaleza inclusiva del viaje. Entre los viajeros se encontraban Karissa Díaz y Juan Solís de la promoción 2023, Aarón Cebrero, Isabel Colmenares, Miguel Cuevas, Stephanie Foster, Gerardo Guardado, Jocelyn Mendoza, Aarón Pinto, Nicolás Prado, Stephany Salvador y Reginacaeli Ugo de la promoción 2024, Jonathan Alemán, Jocelyn Bedolla, Courtlin Hernández y Benjamin Joseph de la promoción 2025, Nicole Aguilera e Isaac Méndez de la promoción 2026, y Abraham Guardado de la promoción 2028, que se unió a su hermano mayor, Gerardo, en esta aventura. Los chaperones del personal, como Cassandra Neace, jugaron un papel crucial para asegurar que el viaje transcurriera sin problemas, proporcionando orientación y apoyo en todo momento. Su dedicación fue igualada por los padres y miembros de la familia que también aprovecharon la oportunidad para experimentar la historia de Europa junto a sus hijos. Los padres Verónica Granados, Jaime Rodríguez, Cristal e Iván Colmenares, y Carolina y Natalie Rodríguez añadieron al sentido de comunidad que definió el viaje. Esta aventura europea fue una continuación del compromiso del instituto Avalos con el aprendizaje experimental. Michelle Palmer, que patrocinó el viaje, es una apasionada de dar vida a la historia para sus alumnos. «Quería revivir esa tradición de viajes al extranjero en el instituto pero con un enfoque más amplio sobre la rica historia de Europa. Este viaje consistía en ver edificios antiguos, escuchar las historias de los lugareños y experimentar de primera mano diferentes culturas», explicó Palmer. Durante sus viajes, los estudiantes tuvieron la oportunidad única de explorar monumentos icónicos que la mayoría solo había leído en los libros de texto. Se maravillaron con la antigua grandeza del Coliseo y el Foro Romano en Roma. Se quedaron asombrados bajo el impresionante techo de la Capilla Sixtina en la Ciudad del Vaticano. Su viaje continuó en París, donde admiraron la elegancia de la Torre Eiffel, recorrieron los opulentos pasillos del Palacio de Versalles y se sumergieron en los tesoros artísticos del Louvre. El viaje culminó en Londres, donde los estudiantes se pararon frente a una muralla romana de 2,000 años de antigüedad, conectándose con las profundas raíces históricas de la ciudad. El viaje fue el último de una serie de oportunidades de viaje ofrecidas por la Escuela Secundaria Avalos, siguiendo el éxito de excursiones anteriores a destinos como Boston, Filadelfia, Nueva York, Washington D.C. y Puerto Rico. La escuela ha establecido un sistema donde los viajes nacionales, liderados por Sheree Stubblefield, ocurren en años impares, y los viajes internacionales, liderados por Palmer, tienen lugar en años pares. Esta iniciativa asegura que los estudiantes tengan la oportunidad de explorar tanto su propio país como el mundo en general. Cuando los estudiantes regresaron a casa, trajeron consigo recuerdos de antiguas ruinas, imponentes catedrales y las vibrantes culturas de tres de las ciudades más históricas de Europa. Esta aventura europea no fue solo un viaje al extranjero, sino una educación que se extendió mucho más allá del aula, dejando una impresión duradera en cada participante. Fue un testimonio del compromiso de la Escuela Secundaria Avalos con el aprendizaje experiencial y el poder transformador de los viajes.